如何提升作文文采.pdfVIP

提升作文文采 阿勒泰地区二中 易瑾 一、微课题目：提升作文文采 二、教学思想：学生作文质量参差不齐，往往语言表述能力较强有文采的作文是步入一类作 文的关键点，提升文采的方式也有很多，引用、修辞、细节描写等都是提升文采的方法，这 些方法偏重于融会贯通的使用，但是如何用教师还需有个指导，基于这个原因录此视频，方 便学生观看。 三、教学特色： 从 “引用”和 “起兴”这两个方法，通过具体材料话题来介绍如何用在作文开头，增添 文采，实用性强便于观看。 四、教学目标： 1、学习了解 “引用”和 “起兴”这两种提升文采的方法 2、过程与方法：学生通过学习具体的材料话题套用公式来了解方法。 3、情感态度与价值观：感受语言艺术之美。 五、教学重点难点：了解与学习提升文采方法 六、教学准备：多媒体，ppt课件 七、课时分配：8分钟 八、教学方法：录屏型 九、教学类型:讲授型 十、适用对象：高二学生 十一、教学过程设计： （一）导入 大家好，很高兴跟同学们一起学习如何提升作文文采，提升文采的方法是博览群书和融会贯 通，学以致用，由于同学们学业紧张时间有限可能没有办法做到短时间的提升文采，今天老 师推荐两种方法供大家学习参考。 （二）教学过程 播放幻灯片2：作文文采提升公式一 引用+关键词+中心论点 （做法） 播放幻灯片3：具体材料展示，分析立意 播放幻灯片4：套用公式一 播放幻灯片5：作文文采提升公式二 举例解释什么是起兴 播放幻灯片6：具体意象起兴公式展示 播放幻灯片7、8、9 “优秀作文展示”分析 “引用”和 “起兴”手法。 播放幻灯片10：具体展示新材料分析立意主旨 1 播放幻灯片11：套用起兴公式二 小结：这节课我们通过对提升文采两个公式的学习和了解，我们初步掌握提升文采的 方法，课下希望同学们还要学以致用实践操作，以便真正能提高作文的文采。 2