2022人教版六上U5《July is the seventh month》（Fun Facts）教案.docVIP

Unit5 Fun Facts 教学设计 一、教学目标和要求 Fun Facts的教学目标主要包括以下几方面：一是复习稳固本单元语目；二是通过实际的阅读过程，逐步培养学生的阅读兴趣，提高英语阅读技能；三是开阔学生的视野，提高多元文化理解力和综合人文素养。 本单元的阅读文段介绍的是美国最重要的节日之一：感恩节。阅读要求：根底稍差的学生，只要能积极阅读，理解局部内容或文段大意即可。中等程度的学生应该能在理解文段大意的根底上了解更多细节。学有余力的学生，除了阅读文段并完成相应活动，还可以完成一些拓展性的任务。 二、教学建议 1. 读前活动。学生对感恩节有的熟悉有的可能不了解。教师可以把教材中的火鸡插图作为引子，提问学生见没见过火鸡、吃没出过火鸡。然后接着问大家知不知道火鸡是美国哪个节日大家必吃的节日食品。通过问题引起学生阅的兴趣。 2. 读中活动。教师提出几个问题。一般的顺序应该是先易后难、先主旨大意类后细节类。学生弄清楚问题后，开始独立阅读。这时，教师应重点关注那些根底稍差的学生，随时鼓励、引导，辅导解答语言问题。最后师生讨论Thinking tasks中的问题。 本单元阅读内容的生词较多，如有必要，在学生阅读时，教师可以将局部生词和汉语意思写在黑板上供学生参考。 3. 读后活动。阅读后的小结也很重要，落实得好，有利于提高阅读教学的整体效果。读后的小结活动一是针对阅读内容，教师(或请能力较强的学生)简要总结文段主旨大意和局部重要细节；二是针对语言和阅读技能。小结之后教师可以答复(或学生讨论)个别学生阅读过程中遇到的语言问题或其他理解问题。当学生有问题时，教师不必急于解释讲解，可以先引导其他同学进行帮助。学生能解决的问题，教师可以少讲。通过讨论和答复学生的问题，落实阅读教学培养兴趣、提高技能、开阔视野、提高素养的目标。最后，再让学生安静地、完整地读一遍短文。 第二课时 一、教学内容与分析 Just read and talk 本局部通过Gao Wei和Jim谈论有关Jim家人的兴趣爱好，引导学生进一步学习如何询问和介绍他人的兴趣爱好。 主要目标语言： What’s your grandpa’s hobby His hobby is planting flowers. What’s your mum’s hobby Her hobby is singing. 二、课前准备 1. 准备一些有关兴趣爱好的图片。 2. 准备词语卡片和教学挂图。 3. 准备教学音频或教学课件及学生家人的照片。 4. 在黑板上准备好四线格。 三、教学步骤与建议 1. 热身/复习(Warm-up / Revision) (1) 师生问好。 (2) 检查上节课学习的歌谣，鼓励学生到前面来展示，教师和学生共同给予评价。 T: I like swimming. I think swimming is cool. It makes me strong and healthy. Do you like swimming What’s your hobby (3) 结合兴趣爱好的话题与学生自由交谈，复习语言。 2. 新课呈现(Presentation) 1)初步感知核心语言 教师拿着自己家人的照片说：Look! This is a photo of my father. What do you want to know about him引导学生思考问题，鼓励学生交流。 Ss: What does he like What’s his hobby T: His hobby is fishing. He likes fishing. What about your father’s hobby 提问学生，引导学生用He likes...答复。 2) Just read and talk 教师展示挂图，引导学生观察主题图。教师提问：Gao Wei and Jim are looking atthe photo. They are talking about Jim’s family. Who are they 然后引导学生听录音或看视频，获取相关信息。 3) 学习词语 再次播放录音或视频，引导学生抓取关键信息，答复以下问题：Whataretheirhobbies学生答复以下问题时，教师在黑板上写出每人的兴趣爱好。 Jim’s grandpa—fishing Gao Wei’s grandpa—planting flowers Jim’s grandma—drinking Chinese tea Jim’s father—cooking Jim’s mother—singing 4) 学习核心语言 通过问答，重点练习本课的核心句型。 T: What’s your grandpa’