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《蚕丝》的教学设计 《蚕丝》的教学设计 一份合理的教学设计往往能带来意想不到的效果，以下是小 编整理的《蚕丝》的教学设计，供您阅读,参考。希望对您有所帮 助! 《蚕丝》的教学设计1 教学目标: 1、让学生通过自主探究，理解并掌握小数乘法竖式笔算方法 并能正确进行计算。 2、在探索计算方法的过程中，培养学生初步的推理能力和抽 象概括能力。 3、让学生进一步体会数学知识之间的内在联系，感受数学探 索活动本身的乐趣，增强学数学的信心。 教学重点： 1、能根据主题图的有关信息提出数学问题，体会小数乘法在 实际中的应用。 2、能学会用竖式计算小数乘法。 教学难点： 熟练地进行小数乘法竖式的计算，掌握积的小数 末尾 0 的处理方法。 教学准备:多媒体课件 教学过程： 一、创设情境，引入课题 1、大家有没有看见蚕吗?提到春蚕我们首先想到的是蚕丝， 同学们，你知道关于蚕和蚕丝的一些知识吗?春蚕和秋蚕吐的蚕丝 是不一样的。请看情境图的信息，并根据信息提出数学问题。 2、课件出示教学情境图。 3、从图中你知道了哪些信息?这节课我们就来看一看