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《嫦娥》优秀教学设计 《嫦娥》优秀教学设计 《嫦娥》这首古诗情感绵长幽怨，学生在情感上很难跟进， 共鸣。因此，本课目标定位为感受而非感悟，力图借助本诗和嫦 娥奔月的传说让学生感受到古文化的瑰丽和神奇。下面是小编给 大家分享的《嫦娥》优秀教学设计，供大家参考，阅读。 《嫦娥》优秀教学设计1 教学目标： (一)知识与能力目标 初步了解诗歌的主要内容，体会诗人在诗中所抒发的感情。 (二)过程与方法目标 在朗读时能自主揣摩，读出诗歌的节奏美，韵律美。 (三)情感、态度与价值观目标 通过反复诵读，体会诗歌的语言美，感受祖国优秀的语言文 化，从中受到陶冶。 教学重点： 有感情地朗读古诗，背诵古诗。 教学难点： 领会诗中抒发的情感。 教学准备： 搜集李商隐的相关资料、多媒体课件 教学时间： 一课时 第 1 页 《嫦娥》优秀教学设计 教学过程：