《make用法小结》教学设计教学目标.docVIP

微 课 教 学 设 计 镇厂中学 郑明飞 课题：make用法小结 教学目标： 1.掌握make的四种释义。 2.make用作实意动词，make sth.并举例说明。 3.make的双宾语形式。 4.make常用于被动语态。 教学重难点： make用作被动句的：be made of,be made from,be made in,be made by的用法。 教学过程： Step1呈现make的四种释义：1,，制作。制造2，使，让3，布置，整理4，挣（钱）等。 Step2 讲解make做及物动词时，make sth.制作，制造，并举例分析。 Step3讲解make的双宾语形式时，make sb. Sth./make sth. for sb.并举例分析。 Step4讲解make常用于被动句：be made of, be made from,be made in,be made by Step5练习。重点练习be made of,be made from,be made in,be made by的运用。 Step6反思： 在讲make的用法时用法很多，学生觉得很困难，尤其时make用于被动句的：be madeof,be made from,be made in,be made by 在中考中会频繁出现，重点讲解这四种句型及运用。让学生能灵活运用并掌握，通过小视频用简短的例句来讲解，更利于学生学会运用。