三年级上册语文23、每逢佳节倍思亲优秀导学案.docVIP

双河小学“六步式快乐课堂”导学案 年级：三年级 科目：语文 主备：徐春荷 审核： 课题 23、每逢佳节倍思亲 课 型 探究新知 课 时 第一课时 学习目标 1、我能学会本课的10个生字，认识两条绿线内的5个字。2、我能正确、流利地朗读课文。 学习重点 1、能正确认读、书写生字。 2、能正确、流利地朗读课文。 步骤 学习流程（学生） 自 主 学 习 1、划出文中的生字词：佳节 倍（数） 重阳节 扶老携幼 兴高采烈 思念 兄弟 （回）忆 独（自）认读并学写。 认识：逢 携 插 挽 眺 3、熟读课文。 合 作 交 流 1、我能帮小组里读生字有困难的同学。 2、我们来记一记生字，再一笔一画把生字写漂亮。 3、我们来分段朗读课文。 展 示 提 升 活动一：展示小组生字认读情况。 活动二：展示小组生字书写情况。 活动三：我来朗读课文，然后说说各自然段的意思。 达 标 检 测 我能听写生字组成的词语： （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 课 堂 总 结 你还要提醒小组同学什么，请告诉他。 反 思 双河小学“六步式快乐课堂”导学案 年级：三年级 科目：语文 主备：徐春荷 审核： 课题 23、每逢佳节倍思亲 课 型 探究新知 课 时 第二课时 学习 目标 我能借助课文内容理解诗句的意思，体会作者身居他乡，在重阳节思念亲人的思想感情。 我能背诵《九月九日忆山东兄弟》这首诗并能说“每逢佳节倍思亲”的意思。 学习重点 借助课文内容理解诗句的意思。 步骤 学习流程（学生） 自 主 学 习 第一自然段有几句话？说了什么？ 第二自然段从哪儿看出重阳节是一个佳节？王维看了有什么感受？ 王维主要思念哪些亲人？想了哪些事？ 这里的省略号表示什么意思？ “思绪万千”是什么意思？朗读古诗，理解意思。 合 作 交 流 分组朗读各自然段，解决问题。 展 示 提 升 各小组朗读自然段，回答问题。 达 标 检 测 背诵《九月九日忆山东兄弟》这首诗。 说说“每逢佳节倍思亲”的意思。 课 堂 总 结 师小结 反 思