五年级上册数学试题-第2单元测试题（无答案）人教版.docxVIP

第2单元测试题 （时间：90分钟分数：120分） 1填空题。（12分） （1）电影票上的“6排15座”可以简记作（6，15），则“20排10座”可以记作（ ， ），（12，16）表示（ ）排（ ）座。 （2）小强在教室里的位置可以用数 对（3，2）表示，（3，2）中的3表示第3列，则2表示（ ）。小红在教室里的位置用数对表示是（4，6），表明小红坐在第（ ）列第（ ）行。 2.判断题。（对的打“√”，错的打“×”）（8分） （1）用（9，9）表示位置，这两个9表示的意义相同。（ ） （2）王明在教室的位置是第5列、第2行，他所在的位置可以用（2，5）表示，也可以用（5，2）表示，（ ） （3）用（4，x）表示位置，不能知道是第几行，但能知道是第几列。（ ） （4）“我家离学校300m远”这句话能告诉大家我家的位置。（ ） 3.选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（10分） （1）确定某个物体的位置一般需要（ ）数据。 ①一个 ②两个 ③三个 ④四个 （2）在右图中，如果的位置是（1，2），则的位置是（ ）。 ①（1，1） ②（1，3） ③（3，1） ④（0，3） （3）如果用“，4）表示小强在教室里的座位，那么下面说法错误的是 （4）在同一方格纸上，（3，6）和（1，6）这两个数对分别表示的两个位置在同一（ ）上，（2，5）和（2，3）这两个数对分別表示的两个位置在同一（ ）上。 ①小强的座位一定在第4列 ②小强的座位一定在第4行 ③小强的座位可能在第4列 （4）王东坐在教室的第3列、第2行，用（3，2）表示，李军坐在王东正前方的第一个位置上，李军的位置是（ ）。 ①（4，3） ②（2，2） ③（3，1） ④（3，4） （5）在同一幅图上，如果4点的位置为（1，5），5点的位置为（1，1）点的位置为（3，1），那么三角形ABC—定是（ ）三角形。 ①锐角 ②钝角 ③直角 ④等腰 4.按指定位置取字，拼成一副对联。（20分） 读一读上面的对联（从右往左读），很有意思吧！再试着为它写一句横批吧。 5.“动手操作”显身手。（50分） （1）描出下面各点并依次连接成封闭图形，再按要求回答问题或作图。（15分） A（3，9） B（3，6） C（5，6） D（10，9） ①这个封闭图形是（ ）形。 ②画出这个封闭图形向下平移4格后的图形。 ③这个封闭图形向下平移4格后的图形的顶点分别是： A’（ ， ） B’（ ， ） C’（ ， ） D’（ ， ） （2）按要求回答问题或作图。（12分） ①图中三角形顶点的位置分别是： A（ ， ） B（ ， ） C（ ， ） ②画出三角形向右平移3格后的图形。 ③三角形向右平移3格后的图形的顶点分别是： A’（ ， ） B’（ ， ） C’（ ， ） （3）根据下面的描述，在动物园示意图上标出各个馆的位置，并填空。（12分） ①动物园大门的位置是（5，0），向北走100m，到达熊猫馆。 ②海洋馆的位置是（ ， ）。 ③大象馆的位置是（10，3）。 ④鹿苑位于（1，8），向南走200m，到达猩猩馆；科普馆与这两处距离相等。 （4）一艘巡逻艇在海上巡逻，巡逻路线是（3，1）→（5，2）→（7，2）→（12，4）→（14，5）16，2）→（18，7）→（3，6）。（11分） ①先在图中标明这艘巡逻艇走过的位置，再把航行路线连起来。（8分） ②有A、B、C、D、E五座灯塔，这艘巡逻艇经过了哪几座灯塔？（3分） 附加题。（20分） 认真读题，解决问题。 （1）小斌从家里出发，坐1路车到游 乐园，途经的路线是（ ， ）→（ ， ）→（ ， ）。 （2）周末，小斌的活动路线是（3，3）→（5，4）→（8，7）→（10，5）。你知道他先后去了哪些地方吗？你知道他乘坐的是几路车吗？