小学师德师风建设活动方案.pdfVIP

小学师德师风建设活动 实施方案 为加强学校师德师风建设，规范教师教育行为，根据教育部《中小 学教师职业道德规范》、教育部教师“十项禁令” 、《江苏省关于进 一步加强师德师风建设的意见》等文件精神，结合我校实际，特制定以 下方案。 一、指导思想 深入贯彻党的十九大精神和党的教育方针， 坚持以社会主义核心价 值观为引领，以立德树人为出发点和立足点，建立教育、宣传、考核、 监督与奖惩相结合的师德建设工作机制， 积极引导广大教师做有理想信 念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的党和人民满意的“四有” 好老师。 二、目标任务 以规范教师从教行为为重点， 强化和落实学校师德师风建设考核工 作制度， 不断完善师德师风建设工作的激励机制和约束机制，进一步提 升学校师德师风建设水平，努力建设一支师德高尚、业务精湛、充满活 力的高素质教师队伍。 三、实施步骤 ㈠广泛动员、全面启动阶段（ 5 月-6 月） 1. 成立师德师风建设工作领导小组，印发师德师风建设实施方案。 2. 制定工作方案，成立组织机构，召开师德师风建设动员大会，对 开展师德师风建设活动进行动员部署。 ㈡开展活动、贯彻落实阶段（ 7 月-10 月） 1. 开展深入持久的学习活动。通过集中学习、自学、校本培训、专 家讲座、心得交流、知识竞赛、师德师风大讨论等形式，组织教职工学 习深入学习《中小学教师职业道德规范》 （2008 年版）、教育部《关于 建立健全中小学师德建设长效机制的意见》 （教师﹝2013 ﹞10 号）、《中 小学教师违反职业道德行为处理办法》（教师﹝ 2014 ﹞1 号）、《严禁 教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》 （教监﹝ 2014 ﹞4 号）、 2014 年教师节前夕 《习近平同北京师范大学师生代表座谈时的讲话》 和 2016 年教师节习近平视察北京市八一学校讲话精神等相关文件。 学习内 容同时是中小学教师教干考学活动的重要组成部分。 进一步明确师德底 线和师德修养发展方向。 2. 开展师德承诺活动。组织教师签订《淮安区中小学师德师风建设 承诺书》，承诺的内容要接受群众的监督， 促使教师不断规范从教行为。 3. 开展师德模范选树活动。组织开展 “我最喜爱的老师” 及“师 德之星”“师德模范”等评选活动，寻找身边的感动，选树师德典型， 发挥模范教师的引领、带动、辐射作用，引导全社会关心教育，关心一 线教师，增强教师的职业自豪感、使命感、神圣感。 4. 开展“师生互动” “家校互动”活动。要以“爱生月” “敬师周” “家长开放日”等活动为载体， 通过征集意见、 师德热线、 “家长评教” 等形式， 广泛听取家长等关心教育发展人士的意见和建议，加强师生互 动、家校互动，及时发现和改进存在的不足。 5. 开展师德师风专项治理活动。 开展师德师风 “自查、自省、自纠” 活动。通过明察暗访、群众举报、信访等途径，重点整治有偿家教、乱 办班、乱补课、乱收费、滥订教辅读物、收受学生或家长礼金礼品、赌 博、酗酒及封建迷信活动等有损教师职业道德的行为。对教师违反师德 师风的行为，依法依规给予查处。 6. 开展“师德建设特色活动优秀项目”评比活动。充分发挥学校主 观能动性，积极鼓励创造性地研发、