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精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 教师学科教案 [ 20 – 20 学年度 第__学期 ] 任教学科： _____________ 任教年级： _____________ 任教老师： _____________ xx 市实验学校 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan Unit 6 I ’m tall. Lesson 34 教案 一、教学目标与要求 1. Just speak （知识目标） 本课主要是引导学生继续学习用 I ’m ...句型来描述人的外貌，并学习两个形容词连用的描 述方法： I ’m short and fat． 2. Just read and write （知识目标） 学习形容词： fat 和 thin （听、说、认读单词： fat 和 thin ） 3. Let ’s chant（知识目标） 本课在说唱歌谣中激发学生学习热情，帮助学生复习所学知识。 4. 能力目标 培养学生从不同角度来观察同一事物的能力。 二、教学重点 单词 fat 和 thin 的认读。 三、教学难点 在真实情景中运用所学句型进行交流。 四、课前准备 （1）准备胖、瘦小丑木偶或玩具，肥瘦对比较大的动物图片。 （2 ）学生准备自己家庭成员照片。 五、教学过程 1. 热身 /复习 (Warm-up / Revision) （1）找一、两个学生到前面表演改编的歌，带领大家复习所学形容词。 （2 ）根据老师的指令做动作，如： big, small, long, short 等。 （3 ）根据老师出示的玩具或人物图片练习说句子，如： It bas big ears. She’s tall. I ’m short. 等。 2. 新课讲授 (Presentation) （1）本课可采用上一课短剧表演形式，借助胖、瘦小丑木偶或玩具、肥瘦对比较大的动物 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 图片等道具（或简笔画画出）介绍对话。教师举着胖小丑木偶说： I ’m fat, fat, fat．然后又举 着瘦小丑木偶说： I ’m thin, thin, thin．教师把两木偶举在一块说： We’re good friends ．学生 举着木偶表演。学生还可拿出自己家庭成员照片介绍： This is my mother ．She’stall and fat ．This is my brother ．He’s tall and thin． （2 ）You look ... 教师指着自己说： I ’m tall. 然后穿上肥大的衣服曲膝说： Look at me. I look short and fat. 学生表演。 教师把不同指令写在纸片上： Make yourself tall / short / fat / thin. 学 生抽签，根据不同指令借助各种道具（高跟鞋，肥与瘦的衣服等）表演，其余学生评论： You look tall. 如学生评论与指令一致，这一学生的表演成功了，应给予奖励。 （3 ）学习 twin 。教师找出班上个头、 打扮相似的学生， 指着这两学生说： They look like twins. 或者教师拿双胞胎照片介绍： They both have big eyes. They’re twins. （4 ）根据自己的实际情况用这两个词造句，如：