青岛版数学五年级上册第四单元《方程》单元检测题.docVIP

第四单元《简易方程》单元检测 数学理解——填一填 x元/把 3元/瓶 一共 元 2.小明有a张邮票，比小华少3张，小华有邮票( )张。 3. ａ×8×ｂ可以简写成（　　 　）。 4.当m＝4时，3m + ㎡＝（　　 　）。 【设计意图】 知识技能：用字母表示数，代数式求值 能力素养：数学抽象、逻辑推理、数学运算 先写等量关系，再列方程。 ① 等量关系： 方程： ②一共14元。 x元 x元 8元 等量关系： 方程： 【设计意图】 知识技能：看图分析，写等量关系，列方程 能力素养：数学抽象、直观想象、逻辑推理 6.已知2x-5=11与方程mx+2=26的解一样，那么m=( )。 【设计意图】 知识技能：方程的解、解方程 能力素养：逻辑推理、数学运算、数据分析 数学推理——选一选 1.x=3是下面方程（?? ）的解。 A、2x＋9=15? B、3x=4.5? C、18.8÷x=4 D、3x÷2=18 【设计意图】 知识技能：方程的解、解方程 能力素养：数学抽象、逻辑推理、数学运算 2.当a=4，b=5，c=6时，bc-ac的值是( )。 A、1 B、10 C、6 D、4 【设计意图】 知识技能：用字母表示数，代数式求值 能力素养：一一对应，数学运算 3.x与1.7的和的4倍是20.4，可列方程为（　　　）。 　A．x＋1.7×4＝20.4　　B．4（x＋1.7）＝20.4 C．4 x＋1.7＝20.4 【设计意图】 知识技能：列方程 能力素养：数学抽象，逻辑推理 6 x＝0 ，则方程（ ）。A．没有解　　 B．有无数个解　C.只有一个解 【设计意图】 知识技能：概念辨析，方程的解 能力素养：数学建模、数学抽象、数据分析 5、含有未知数的( )叫方程 A式子 B算式 C等式 【设计意图】 知识技能：概念辨析，方程 能力素养：数学建模 6.看图选方程 34g 50g10g10gxg xgxg 34g 50g 10g 10g xg xg xg 2★+3=15 （）-9=13 0.85≈0.9 xg xg xg 2g 2g 2g xg 55g 5g ( ) ( ) ( ) A、3x+20=50 B、3x+4=34 C、 x+5=55 【设计意图】 知识技能：看图分析，根据等量关系列方程 能力素养：数学抽象、直观想象、逻辑推理、数学建模 三、数学操作——画一画 1.将卡片与相应的台阶 2★+3=15 2★+3=15 （）-9=13 0.85≈0.9 等 式 方 程 53 0.8x=6.4 ？÷8=5 用自己的方式写一写方程和等式的关系。 【设计意图】 知识技能：方程的本质概念辨析、方程和等式的关系 能力素养：数学抽象、数学建模、数学表达 数学运算——算一算 1.解方程，带☆的需要检验。 52－X=15☆　　　　 91÷m=1.3 2x+56=76 4x＋4.5×4＝36　 7x－4x＝1.8　 （x－4.5）×3＝24 【设计意图】 知识技能：解方程、检验 能力素养：数学运算、数据分析 数学应用——做一做 1.李叔叔开车参观世博园，途中去加油站加油，工作