大班科学认识化肥教案.pdfVIP

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大班科学认识化肥教案 1 活动目标: 1、认识几种比较常见的化肥,知道化肥元素对植物生长 的重要性并了解化肥的特性、储藏和使用时的注意事项。 2、尝试给植物施肥,在施肥过程中能注意把握施肥的量。 3、喜爱种植活动,乐意亲近自然。 2 1 活动过程: 一、引入 今天老师带来了蔬菜们需要的营养素,你们看看,它们是 怎么样的? 师:这些化肥都是已经加工过的,叫做化肥肥料。它们的 名字叫:磷肥、氮肥、钾肥,这三样是植物需求量最大的化 肥肥料。 二、基肥和追肥 1、播放课件。 2、了解施肥的重要性。 2 你们知道什么时候需要施肥吗? 种植以前施肥叫什么? 种植完以后再去施肥又叫什么? 小结:开始种植时,泥土就需要有个良好的基础,这时施 肥叫基肥。在植物生长时,再次对泥土进行施肥叫追肥。 那么我们为什么要施肥呢?施肥对我们的农作物有什么 帮助吗? 3 化肥要洒在哪里呢? 化肥可以洒在土壤也就是植物的根部,也可以洒在植物的 茎叶上,分别叫土壤用肥和叶面用肥。 三、化肥的存储 1、教师出示问题,请幼儿选择对和否: 问题一:化肥能不能放在潮湿的地方?(防潮湿) 问题二:化肥能不能暴露在空气中?(防挥发) 问题三:化肥能不能晒太阳?(防受热) 4 问题四:化肥能不能混在一起放?(防混放) 问题五:化肥能不能和吃的东西一起放?(防误用) 四、给植物施肥 1、幼儿讨论 施肥的时候要施在什么位置? 施肥的量是多少? 多少时间施肥一次? 5 2、幼儿尝试给植物施肥 施肥时需要注意的事项:肥料不宜过多,容易将植物烧死。 施肥的时候也可以施在土壤上或者叶面上。 6

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