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托班工作总结4篇优秀 托班工作总结4篇优秀 PAGE / NUMPAGES 托班工作总结4篇优秀 2019 年托班工作总结范文 4 篇 1. 2. 3. 4.  本文目 2019 年托班工作总结范文 托班学期班主任教课工作总结 实验少儿园托班教研组工作总结 托班学期末个人工作总结 脚步急忙， 眼 又 了一个学期 ,。一群可 的孩子在慢慢地 大，而我 个 建的小家庭里也留下了 多孩子 成 的踪迹。 仔 回 学期，有酸楚、有成功、有快 ，酸楚的是 从家 手里接 来的全部是一 流 泪水，挂着鼻涕的稚嫩小 ;听 的是一声声可怜地叫唤：“我不要老 ，我要 ，我要回家??”快 的是：孩子 从不肯意上学到能高高 上园 ;从家人喂着都不肯意吃 到 在能己大口大口的吃 ;从不会穿鞋子到己学着穿 ;从不敢 参加活 到争着要在集体眼前露一手??在 其包括了我 小小二班老 的心血，自然也离不开家 的支持、配合， 更离不开园 的教 和帮助。 了此后更好的展开工作，我 本学期的工作 真做了回 ， 、找出不足。 将一个学期以来的思想、学 、工作等方面的状况向在坐的同事做以下 ： 我 个小家庭里有 16 名宝宝，其男孩 10 名，女孩 6 名，我班的宝宝是全园均匀年 最小的。他 都是第一次上 园，也是第一次 集体生活， 了能 孩子 力地渡 入园适 期，也 了能 孩子 尽早的喜 上我 位新老 ， 我便和王老 经常利用下班歇息 到每一位宝宝家 专家 ，认识孩子的 趣、 好、特色，和孩子 相互熟习，打 消了家 我 两位年 老 的 ， 家 老 的工作有了充足的认识，使我 班的宝宝 放心的渡 了适 期。 孩子年 太小，生活理能力衰，所以我 特 侧重保育工作。孩子 来 不会己吃 ，不会己洗手，不会己穿脱 鞋子，不会己上 所，就像一群嗷嗷待哺的 。我 每个孩子都 予了关注，手把手的教他 上 所， 他 喂 ， 帮他 穿脱衣物， 我己也 不清 孩子 喂 多少碗 ， 多少条沾 屎尿的 子了。而 在，我 班已有 95% 的 宝宝会己吃 ， 97% 的宝宝能独立入 ， 9% 的宝宝愿意己穿脱鞋子， 100% 的宝宝会己洗手，他 得愈来愈英勇、活 、独立了。 1 一个优秀的习惯能够让人得益一世。我们不不过是侧重培育孩子们优秀的生活卫生习惯，更侧重对孩子行为习惯、 语言习惯、思想习惯等方面的培育。勋重身教，我们时辰注意着己的一言一行，为孩子们起到优秀的楷模作用，同时加 强了惯例培育，为孩子此后的学习，生活打下优秀基础。 由于孩子年纪小，大多半都是独生儿女，语言表达不清楚，更是缺乏与人交往和交流的经验，我们在游戏活动和课 堂活动更侧重为创造一个想说、敢说、愿意说的语言环境，让班上的每一个小宝宝都有表达的时机。同时，我们培育了 孩子们仔细听故事的优秀兴趣。此刻，我班的宝宝们在语言表达能力方面都有了不一样程度的提升，能用较标准的一般话 讲出好多短语，会正确的回答简单的问题，培育了孩子的感情意识，比如：喜爱小朋友，能主动找小朋友说话，玩游戏， 并学会了礼让、与人分享。喜爱老师，碰到困难能主动找老师帮忙解决。特别是几个较胆怯的家长快乐地说：“孩子现 在变得大方了，在路上看到叔叔阿姨都会主动问好。” 经过一段时间的学习，孩子们还认识了 1、 2、这几个数，并能用手指表示出来，认识了圆形、方形。会说出与这两 治状同样的物体，学会了划分大小、多少。 孩子们最喜爱的是音乐活动，他们学会了好多歌曲及歌表演，模拟能力和察看能力都有所提升。特别是在“六一” 的文艺演出，宝宝们可爱的表演，博来了阵阵掌声和欢笑，也让家长对孩子的表现感觉万分的欣喜，家长们说：“固然 孩子还有点怯场，还有点情绪，可是他们已经英勇的踏出了第一步，相信此后会愈来愈好 !” 在家长工作方面，我们更是想家长所想，能够踊跃、热忱地为家长服务，同时利用谈话、电话、条子、家访等多治 式增强与家长的交流和交流。让家长实时正确的认识到每日的进餐、午休、学习、交往，甚至大小便的状况，仔细听取 家长的建议及建议，在工作加以改良。一学期下来，家长们对我们的工作从陌生到熟习，从迷惑到理解，从观看到支持， 家长们广泛反应孩子愈来愈喜爱上园，愈来愈喜爱老师了。相信孩子们在园里遇到了很好的照料和教育。 本学期末，园组织了消防演习，在演习的前三天，我们都在给孩子教授防火防电的知识，使孩子们有了我保护的意 识。在消防演习的当日，孩子们能够一听到警报声，便取出湿毛巾，捂好鼻子，按老师率领的路线撤出班级。此次的消 2 防演习也获取了家长的认同。我们还成功的组织了孩子半日开放活动，让家长更直接认识了己的孩子在园的学习与生活 状况。看得出，家长们对我们老师的工作表示出了深深的理解和感谢，使我们深切地感觉到了理