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商务英语专业建设项目 自查报告 河南工业职业技术学院 商务英语专业建设项目自查报告 商务英语专业隶属我院外语系。自 2008 年以来，本专业有计划有步骤地 进行了院级示范性专业建设。现将建设情况汇报如下： 一、专业建设任务完成情况 1、课程体系与教学内容改革 （1）专业人才培养标准制定情况 通过社会调查和专业调研， 围绕提高学生的实践能力、 创造能力、 就业能力 和创业能力，制订了商务英语专业人才能力标准： 能力 专 项 能 力 知 识 与 能 力 要 素 分 解 构成 1.1.1 热爱祖国、拥护中国共产党、拥护社会主义、积 极参加社会主义建设； 1.1.2 初步树立起科学的世界观和为人民服务的人生 观及价值观； 1.1 职业道德与 1.1.3 能进行学业规划和初步的职业生涯规划； 基本 政治思想素质 1.1.4 行为规范、举止得体，懂得社交与职业礼仪； 素质 1.1.5 具有敬业、服务、勤业的职业道德意识和较强的 与能 职业竞争和合作能力。 力 * 职业核心能力：职业道德与法律知识运用 1.2.1 力量、速度、耐力、灵敏性、柔韧性素质； 1.2 身体素质与 1.2.2 常见球类运动技能； 运动技能 1.2.3 田径运动技能； 1.2.4 体操运动技能。 1.3 心理素质与 1.3.1 具有一定的心理承受能力和自我管理能力。 自律 1.3.1 口头语言表达能力 1.3.2 叙述、说明、议论、应用文四类文体的阅读、写 1.4 汉语语言文 作能力 字表达能力 1.3.3 中文资料阅读、欣赏、评析能力 1.3.4 综述报告写作能力 * 职业核心能力： 汉语应用文写作知识运用 1.5 安全与环保 1.5.1 安全生产的意识与知识； 意识 1.5.2 环境保护的观念与节约资源的意识。 1.6.1 计算机基础知识与操作系统使用能力； 1.6 计算机应用 1.6.2 计算机常用办公软件及网络使用能力。 能力 * 职业核心能力：计算机应用能力 2.1.1 综合英语能力 专 业 2.1.2 听说能力 素 质 2.1 英语语言基 2.1.3 写作能力 与 专 本技能 2.1.4 阅读能力 项 技