生涯发展与心理健康.pptxVIP

生涯发展与心理健康;关注来自台湾的数据;您覺得您目前所就讀的科系與您的興趣相關連嗎？;1. 您覺得您目前所就讀的科系 與您的興趣相關連？;2. 您知道您個人未來五年的計畫？;2.您知道您個人未來五年的計畫？;3.您是否瞭解規劃自我生涯的方法與步驟？;3.您是否瞭解規劃自我生涯 的方法與步驟？;4.您覺得您對於自己的近況了解是？;4.您覺得您對於自己的近況 了解是？;大學生職業決定情形之十年比較;5.您是否有意願出國進修的計畫？;5.您是否有意願出國進修的計畫？;6.您覺得工作與您個人的興趣孰輕孰重？;6.您覺得工作與您個人的興趣 孰輕孰重？;7.您覺得您對於現在您就讀的科系 的狀況是？;大學生對就讀科系態度之十年比較;8.您覺得您的所學與未來所找到的工作 會不會有關係？;8.您覺得您的所學與未來所找到的工作 會不會有關係？;9.您如何決定自己的工作？;9.您如何決定自己的工作？;10.您是否曾經接受過校方關於 生涯規劃的輔導？;10.您是否曾經接受過校方關於 生涯規劃的輔導？;11.您對自己找到工作的信心為何？;11.您對自己找到工作的信心為何？;12.您覺得一個就業網站應該提供那些相關的  生涯規劃資訊？;12.您覺得一個就業網站應該提供那些 相關的生涯規劃資訊？;13.您覺得一份理想工作應該 具備那些條件？;13.您覺得一份理想工作應該具備那些條件？;無限可能的明天許一個生涯願景 ;無限可能的明天潛水鐘 vs. 蝴蝶 ;無限可能的明天安身vs.立命 ;無限可能的明天我們能為年輕人做什麼 ;美国就业人员应具备三大基础和五项能力。1能力基础：有较高的读、写、算、听、说能力。2）思维基础。能进行创造性思维，有决策和解决问题的能力，有想象、学习和推理的能力。3）素质基础。有责任心和进取心，为人诚实正直，能自律。;美国就业人员应具备三大基础和五项能力。1）资源统筹能力2）人际交往能力3）获取信息能力4）系统运算能力5）综合利用多种科技手段进行工作的能力。;职业生涯的起点;职业生涯的起点;职业生涯的起点;职业生涯的起点;职业生涯的起点;有效的职业生涯规划;Understanding Yourself;KNOW THY SELF;Super’s Life Span, Life-Space Theory;Super’s Life Span, Life-Space Theory;Super’s Life Span, Life-Space Theory;Super Continued;Super Continued;Super Continued;Super Continued;Super Continued;Super Continued;Super Continued;Super Continued;Understand World around You;Ecological Counseling;Ecological Counseling;3. Individual behavior reflects a continuous process of adaptation between that individual, and his/her level of competence, and the environment, with the nature and range of competence it supports.;4. Change occurs naturally in the system, as well as by intentional design, and that change represents an opportunity to redefine and reallocate resources in ways that facilitate adaptation (Levine, 1997).;;;A Social Cognitive Approach by Lent, Brown, Hackett;A Social Cognitive Approach by Lent, Brown, Hackett;Self-efficacy beliefs and expectations of outcomes interact directly to influence interest development. People become interested in things that they believe they can perform well which