第三单元测试题： 部编版语文八年级上册.docVIP

上学期第三单元综合测试 一、积累与运用 1. 指出下列加黑字注音有误的一项( ) A 黝黑（yǒu）滞留（zhì） B 愚钝（dùn） 轩昂（xuān）C 侏儒（rǔ）炽热（zhì）D 禁锢（gù）锃亮（zèng） 2. 找出下列语句的错别字，并将正确的改在后面的括号内。 ①像米开朗琪罗画的摩西一样，托尔斯泰给人留下的难忘形象，来原于他那天父般的犹如卷起的涛涛白浪的大胡子。（ ） ②天才的灵魂自甘寓居低矮的陋屋，而天才灵魂的工作间，比起吉尔吉斯人搭建的皮帐蓬来好不了多少。（ ）③它像枪弹穿透了违装的甲胃，它像金刚刀切开了玻璃。（ ） 3. 下列句子中没有语病的一项是( ) A 大气污染影响了农作物的播种、培育和收获。 B 能否保护好水资源，是关系到人类可持续发展的大事。 C 止咳袪痰片，它里面的主要成分是由远志、桔梗、贝母等配制而成。 D 语文学习不是一朝一夕的，只要多读多写，日积月累，才能真正学好语文。 4. 下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( ) A 在警察面前，身材矮小又器宇轩昂的小偷不得不将偷窃的财物交了出来。 B 陈忠实在《白鹿原》中写出了白家与鹿家在黄土地上几十年的恩怨情仇，对人物的刻画简直是入木三分，力透纸背。 C 在这广袤无垠的草原上，享受清风拂面，顿感心旷神怡。 D 每当上司训话时，她总是颔首低眉，不争辩。 5. 下列表述准确的一项是（　　） A 《野望》写的是山野春景，全诗流露出诗人孤独抑郁的心情，抒发了惆怅、孤寂的情怀。 B 《黄鹤楼》这首诗前抒情，后写景，一气贯注，浑然天成。 C 《钱塘湖春行》处处扣紧环境和季节的特征，把刚刚披上春天外衣的西湖描绘得生意盎然，恰到好处。 D “山随平野尽”，形象地描绘了船出三峡、渡过荆门山后长江两岸的特有景色：山逐渐消失了，眼前是一望无际的低平的原野。一个“尽”字，化静为动，将群山与平野的位置逐渐变换、推移的情景真切地表现出来。 6. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（　　） 生命永远都是那么光鲜，它不会因岁月的流逝而变质，_______。 ①这样才能感受到生命的无限魅力 ②所以，我们不能任梦想流失 ③也不会因人的成败得失而停滞 ④而应努力提高自身素质，增强自身能力。 A ②④③① B ③②④① C ③④①② D ②①③④ 7. 请从下面这则新闻中提取主要信息。 （字数不超过空格限制，15个） 据新华社专电这里既无风也无雨，除了不时飞落的大大小小的陨石，已经寂静了40多亿年。2018年，月球永远背向地球的那一面将首次迎来人类的着陆探测器﹣﹣嫦娥四号。中国国家航天局探月与航天工程中心副主任刘彤杰，在近日举行的国家“十二五”科技创新成就展上透露，中国计划于2018年5月底或6月初将嫦娥四号的中继卫星发射至地月拉格朗日点的轨道上，并在约半年后发射嫦娥四号的着陆器和巡视器，对月球背面南极艾特肯盆地开展着陆巡视探测。 8. 名著：黎巴嫩诗人纪伯伦说：信仰是心中的绿洲。坚定的信仰让你在人世中做出正确的选择，真正感受到活着的价值。请从下列人物中任选一位，结合他在《红星照耀中国》中的具体事例，谈谈你的看法。 A毛泽东 B周恩来 C彭德怀。 9.古诗词积累 （1）《与朱元思书》中，面对奇山异水，作者不由得发出了一番感慨：“__________，__________； ， 。”这是作者对功名利禄的一种否定。 （2）《龟虽寿》中，用比喻的手法表达诗人年老而壮志犹存的诗句是：__________，__________。 （3）李白在《渡荆门送别》这一首诗歌中用游动的视角来表现景物变化的诗句是：_________，_________。 （4）《答谢中书书》中表现日暮时分，山谷间灵动的生命气息的句子是：_________，_________。　 （5）《三峡》文中“其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”一句写出了水流湍急，《与朱元思书》一文中哪句话与它有异曲同工之妙：_______，________。 二、阅读理解 （一）阅读《渡荆门送别》，完成各题。 10.“仍怜故乡水，万里送行舟”这一联诗句表达作者怎样的思想感情？请你运用自己的积累，再写出一联表达同样思想感情的诗，并比较它们的异同。 11.下列对这首诗赏析有误的一项是________ A．首联叙事，直扣诗题，交代了送别的时间、地点、人物及此行的目的。 B．颔联写景，一“随”一“入”以游动的视角写出了渡过荆门进入楚地时所见到的壮阔景象。 C．颈联描绘了“水中映月”和“江上云霞”两幅图画，巧妙地融进了作者此时此刻新鲜、欣喜的感受体验。 D．尾联由欣赏美景转入深沉的乡情之叹，含蓄