2022年部编版语文《习作一变形记》精品教案.docxVIP

习作：变形记 【教学目标】 1.根据习作提示, 从四个标题中选择一个自己感兴趣的内容进行习作, 或者自己拟一个有趣的题目进行习作. 2.展开想象, 能够运用第一人称的表达方式, 写出自己变形后的见闻感受, 并掌握具体的写作方法和技巧. 3.要抓住变形的动植物或物体的特征, 写出自己的传奇故事来, 情节要生动, 内容要丰富. 【教学重难点】 1.能够运用第一人称的表达方式, 写出自己变形后的见闻感受. 2.抓住变形后的动植物或物体的特征, 展开想象, 写出曲折生动的传奇故事. 【教学课时】 1课时 【教学过程】 一、激趣导入 同学们, 《花之歌》是花的自述, 想象奇特, 读来很有趣味. 如果你有这样一个时机, 把自己变成另外一种东西, 又会有什么样的“传奇经历〞呢？倘假设把自己的“传奇经历〞写下来, 也是挺有意义的一件事, 让我们一起走进想象的王国, 抒写自己精彩的传奇故事吧! 二、交流反应 1.学生自读本次习作要求, 选择一个自己感兴趣的话题. 2.指名说说自己选定的内容及选定的理由. 〔学生交流〕 3.大家交流本次习作的具体要求, 在交流中自然总结出本次习作的训练重点. 三、习作指导 1.展开想象, 学生展示自己变形后的经历, 教师适时指导. 2.同桌交流. 〔表达清楚要表达的内容及想法、感悟. 〕 预设：运用拟人手法, 展开想象, 运用第一人称的表达方式,