2022年部编版语文《习作续写故事》精品教案.docxVIP

习作：续写故事 教学目标： 1.仔细观察图画, 激发联想. ? 2.充分发挥想象力, 按要求续写故事. 3.写作的时候, 注意格式要标准. 教学准备： 相关的图片. 教学时间： 2课时 教学过程： 第一课时 一、谈话导入〔猜人物游戏〕? 1.本单元我们学习了几篇故事, 边读的时候还边猜想接下来可能会发生什么, 你有没有想过, 如果你接着写这个故事, 你会怎么写呢？ 2.今天, 我们就来续写一个故事吧! 二、写法指导 1.出示课文中的图画, 要求仔细观察, 结合图画和气泡里的文字, 展开联想, 说一说这几幅图讲了一件什么事, 接下来可能会发生什么？ 2.小组内交流. 3.指名学生说一说, 其他同学认真听, 进行补充. 4.教师进行指导、补充. 5.总结续写方法： 〔1〕紧扣前文续写故事, 中心明确, 体裁一致. 〔2〕故事情节合理、完整. 〔3〕故事中蕴含一定的道理或表达一定的思想感情. 三、自由习作 1.学生自由习作. 2.写完以后小声读一遍, 把有明显错误的地方改正来. 第二课时 一、小组交流 1.在小组内交流, 说说你最喜欢谁的故事. 2.成员进行点评, 看看是否有错别字, 语句是否通顺, 所写人物特点是否突出, 有没有更好的写法, 哪些地方可以修改、补充. 3.自己修改习作. 二、全班交流评改 1.请小组派代表读给大家听, 看看谁遍的故事最精彩.