《鲁提辖拳打镇关西》学案优秀教案.docVIP

《鲁提辖拳打关西》学案 牛佛 赖仕华 【课标要求】 引导学生继续理解小说的特点，学会鉴赏小说。让学生懂得在理清故事情节的根底上，分析小说中描写人物的方法，尤其是学习细节描写。 【学习目标】1. 学习通过重要情节的语言动作描写来表现人物性格?。2. 初步认识封建社会的黑暗?。 【重点难点】 1.重点：从重要情节分析鲁提辖的思想性格。2.难点：理解侧面衬托的写法。 【自主学习】 1.在该字后面的括号内注音。唱喏〔　　〕? 厮〔　　〕? 聒〔　　〕噪? 将〔　　〕些酒来?? 盏〔　　〕? 恁〔　　〕地??? 间〔　　〕? 绰〔　　〕酒座而唱的? 绰〔　　〕号??? 着〔　　〕落?? 带挈〔　　〕? 腌囋〔　　〕〔　　〕 ??小种〔　　〕经略相公??? 彀〔　　〕? 赊〔　　〕帐?? 揸〔　　〕开?? 掇〔　　〕? 臊〔　　〕子?? 膘〔　　〕肉?? 眼棱〔l　〕?? 绽〔　　〕裂?? 咄〔　　〕? 磬〔　　〕?? 钹〔　　〕?? 铙〔　　〕 2.阅读全文理清文章结构，将全文分成四局部并概括段意。开端〔　　-　　段〕：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 开展〔　　-　　段〕：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 高潮〔　　-　　段〕：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 结局〔　　-　　段〕：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　????? 　 3.学生疑惑。 〔1〕????????????????????????????????????????????????????????????????? 〔2〕????????????????????????????????????????????????????????????????? 【问题探究】 学生自读课文10-20段，独立思考解决问题：????１．出示投影片，要求解决以下问题：〖问题２－４〗????⑴分析“三次消遣郑屠〞〔从鲁提辖的要求、郑屠的反响来分析〕????第一次消遣：鲁达拳要求： ，郑屠的反响： ??? 第二次消遣：鲁达拳要求： ，郑屠的反响： ??? 第三次消遣：鲁达拳要求： ，郑屠的反响： ??⑵分析“三拳痛打郑屠〞〔从打前骂、打的位置、打得结果、郑?屠的反响、描写角度、比喻的修辞几方面来分析〕????第一拳：打前骂： ；打的位置： ；打得结果： ；比?喻： ；描写角度： ?? 第二拳：打前骂： ；打的位置： ；打得结果： ；比?喻： ；描写角度： ?? 第三拳：打前骂： ；打的位置： ；打得结果： ；比?喻： ；描写角度： ?? ⑶分析店小二的三次反响? 第一次：看到 ，店小二 ?? 第二次：看到 ，店小二 第三次：看到 ，店小二