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小学教育知识与能力必背考点：小学 生身心发展 一般规律 小学教育知识与能力必背考点：小学生身心发展一般规律考点：小学生身 心发展的一般规律【出题类型：单选、简答】 (一)教育要适应年轻一代发展的顺序性，循序渐进地促进学生身心的发展 身心发展顺序：儿童从出生到成人，他们的身心发展是一个由低级到高 级，由量变到质变的连续不断的过程。如身体的发展：从上到下;心理的发展： 由机械记忆到意义记忆。 (二)教育要适应年轻一代身心发展的阶段性 阶段性是指个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要 矛盾，面临着不同的发展任务。因此，教育要适应年轻一代身心发展的阶段年 龄特征和主要矛盾。 (三)身心发展的不平衡性，要求教育要抓住关键期 个体发展的不平衡性表现在两个方面：首先是同一方面的发展速度，在不 同年龄阶段变化是不平衡的。例如：青少年的身高和体重有两个生长的高峰 期。其次是不同方面发展的不平衡性。生理方面：神经系统、淋巴系统成熟在 先，生殖系统成熟在后。心理方面：感知成熟在先，思维成熟在后，情感成熟 则更晚。 (四)身心发展的互补性，培养全面和谐发展的人 互补性反映了人的身心发展各个组成部分的相互关系。