《歌唱二小放牛郎》教学设计.docVIP

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  • 2021-10-30 发布于山东
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《歌唱二小放牛郎》教课方案 《歌唱二小放牛郎》教课方案 PAGE / NUMPAGES 《歌唱二小放牛郎》教课方案 《歌唱二小放牛郎》教课方案 ◆您此刻正在阅读的《歌唱二小放牛郎》教课方案文章内容 由采集 , 请记着本站网址:. 以便下次接见 ! 本站将为您供给更多的精选教课资源 !《歌唱二小放牛郎》 教 学设计 教课目的 1、认识 15 个生字, 正确书写 10 个生字。 2、能够正确、流畅、有感情地朗诵 课文,学唱歌曲。 3、培育学生小组合作意识和想象能力。 4、激发学生对英豪的敬重意识。加强抗衡日战争的一些感 性认识,正确以为历史。 教课要点 1、易错字许多,培 养学生独立识字能力。 2、从主体部分的侧面描绘中,感 悟王二小英勇献身的正义壮举;颂扬他的英豪精神。 教课 准备 1、采集相关抗日战争的资料。 2、配合课文组织看 VCD ,看电影或讲故事。3、歌曲《歌唱二小放牛郎》录 音带。第一课时一、导入老师 想给大家讲个故事。它发生在抗日战争期间一个北方的山 区。仇敌向解放区扫荡,解放区的政府机关和老百姓,都躲 在山沟里。他们抓住了一个放牛的孩子叫他领路,英勇的放 牛郎把仇敌带进了八路军在山口设下的埋伏圈,而自己却英 勇地牺牲在仇敌的枪口下,死时脸上还含着浅笑。那一年, 这个放牛郎才只有十三岁。他的故事流传到现在。让我们经过 今日的学习去认识这位真实的英豪吧!(播放歌

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