《棉鞋里阳光》教学设计(第一课时).docVIP

《棉鞋里的阳光》教课方案(第一课时) 《棉鞋里的阳光》教课方案(第一课时) PAGE / NUMPAGES 《棉鞋里的阳光》教课方案(第一课时) 《棉鞋里的阳光》教课方案（第一课时） 教课目的 1、认识本课生字 13 个，会写“奶、妈、午、合、放、收” 6 个字。 2、正确、流畅、有感情地朗诵课文。 3、经过学习使学生懂得关怀尊长、体谅尊长、帮滋长 辈做些力所能及的事。 教课要点、难点：认识生字，注意读正音：前、后鼻音 ; 平、翘舌音。 课前准备： 1、生字卡片，语文插图和全家福照片一张。 2、用小黑板写好课文中人物的语言以及难读的长句。 课时： 2 课时 第一课时 教课目的 1、认识 13 个生字“棉、照、晒、被、盖、午、收、脱、躺、合、眼、睛、摆” 。 2、可以借助拼音正确、完好地朗诵课文。 3、经过朗诵课文让学生相关怀尊长的梦想。 教课要点、难点：认识生字，注意读正音：前、后鼻音 ; 平、翘舌音。 课前准备： 1、生字卡片，语文插图和全家福照片一张。 2、用小黑板写好课文中人物的语言以及难读的长句。 教课过程 (一 )看图说话，导入新课 1、出示一幅全家福照片，师问：小朋友，谈谈平常在 家里谁最疼自己? 生：爸爸、奶奶或妈妈等不一样的人物。 师：他 (她)都是如何喜爱自己的? 生：买好吃的、好玩的或买美丽的新衣服等。 师：今日老师要给大家讲一个故事，这个故事中有位小朋友就特别