《人力资源管理》-课程教学大纲.docVIP

PAGE PAGE 7 《人力资源管理》课程教学大纲 一、课程基本信息 1、课程代码2、课程名称：人力资源管理 3、英文名称：Human resources management 4、课程类别：专业课 5、学 时：48 6、学 分：3 7、适用对象：实验区工商管理专业 8、考核方式：考察 9、先修课程：管理学、经济学、组织行为学等 二、课程简介 人力资源管理是管理类专业的一门专业核心课，不仅具有一定的理论性和政策性，而且具有很强的实践性。人力资源管理课程的内容很多，根据大学生的特点和本专业的要求，本课程具体包括人力资源管理概述、人力资源规划、工作分析、员工招聘、培训与开发、职业生涯管理、绩效管理、薪酬管理等内容。其目的是通过本课程教学，使学生能够比较清晰地把握人力资源管理的基本理论、基本方法和基本技能，通过学习，做到诚实、信用、正派、守信，为今后工作和成长奠定良好基础。 Human resource management is a specialized core course of management specialty, not only has a certain degree of theory and policy, but also has a strong practice. There are many courses in human resources management, according to the characteristics of college students and the requirements of the profession. This course specifically includes an overview of human resources management, human resources planning, job analysis, staff recruitment, training and development, career management, performance management, and compensation management. The purpose of this course is to enable students to clearly grasp the basic theory, basic methods and basic skills of human resources management, so as to lay a good foundation for future work. 三、课程性质与教学目的 1、课程性质：专业必修课 2、教学目的：本课程从人力资源管理的基础理论入手，以工作分析这一基础内容为出发点，阐述了招聘、规划、绩效、薪酬等内容，并介绍了人力资源管理战略的有关知识。因此本课程的教学目的是使学生了解人力资源管理在企业经营中的意义；理解人力资源管理的基本概念，掌握人力资源管理常用的技术和方法；学会运用人力资源管理的方法和技术，为企业决策提供方案。 四、教学内容与要求 第一章概述 （一）目的与要求 1、熟练掌握：人力资源管理与人事管理的主要区别，理解什么是人本管理，人本管理的层次与类型的划分，人力资源管理者的基本素质。 2、了解人力资源管理思想的形成与发展概况，以人为本管理理念的基本内涵，以人为本管理理念的层次类型。 （二）教学内容 第一节人力资源管理的产生与发展 1．主要内容 人力资源管理的内涵和外延，人力资源管理的产生与发展，人力资源管理的构成因素 2.基本概念和知识点 人力资源、人力资源管理、 3.问题与应用（能力要求） 如何理解人力资源管理的产生、发展阶段等 第二节人力资源管理的作用 1.主要内容 阐述人力资源管理对企业作用 2.基本概念和知识点 人力资源管理的作用 对企业的功能表现为控制成本功能、分配的功能、资源有效配置的功能和经营改善的功能； 对员工的功能表现为满足员工基本需求的物质功能、满足员工安全保障的需要、满足员工精神和个人社会地位的需要 3.问题与应用（能力要求） 面临的问题与局限 第三节人力资源管理的影响因素 1．主要内容 主要阐述企业战略、个人、职位、社会和市场等因素对人力资源管理的影响 2.基本概念和知识点 企业战略 影响薪酬的因素很多，就企业战略因素而言，企业的经济效益、企业的管理哲学、企业战略发展阶段等方面；就员工个人因素而言，员工的基本素质、劳动量、员工的工龄等方面；就职位因素而言，员工的职位高低、工作条件等方面；就社会和市场而言，政府 的政策和法规、劳动力市场、社会经济状况等方面都有影响。 3.问题与应