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农村小学作文教学的有效方法(新修订) 　　编号:中国教育学会初等教育专业委员会“十二五”教育科研项目课题申请表标题为“农村小学作文教学的有效方法”。课题负责人郑治国所在单位、香洲县马坪乡大坪小学课题研究负责人杨海春的申请日期为XXXX 3月6日 　　一、专题情境课的题目是“农村小学作文教学的有效方法”。课题单位名称为“项目单位单位名称”，地址为香洲县大坪乡大坪小学邮局545811。负责人的名字是郑治国。邮局的名称是“高笑”，手机号码负责dx4394951@163.com话题的人的名字是“郑治国”。项目负责人姓名为“高笑”，手机号为其他立项单位课题组主要成员姓名、性别、出生年份、学历和专业资格，从事研究工作，男，1978.05，初中校长，项目负责人，温秋华，女，1980.06，初中教务主任，秦婵理论研究，女，1982.12， 初中学术研究负责人，李玉新理论研究，女，1983.05，初中，无实践杨梅研究； 杨继男1982.01非实践本科学习；魏男1970.09初中非实践学习；傅秀莲女1971.11初中非实践学习；刘男1966.08初中非实践学习；陈文琳女1983.04非实践本科学习(注: 　　如果研究组由跨校人员组成，应增加“工作单位”栏)预期主要成果甲、专著乙、论文丙、研究报告丁等: 　　预计完成时间为3年。资金数额将自行筹集 　　二、主题内容展示 　　1.论证研究课题的背景意义、理论和实践基础以及创新价值 　　一、有效作文教学方法研究背景的意义。目前，在新课程改革的背景下，农村小学作文的教学方法和手段并没有发生根本性的变化。教学方法正在老化。教学过程仍然由教师主导。学生的参与率极低。或者老师指出但不指导。他们让学生自由随意地写作。 　　作文质量低，或者空洞乏味 　　一、专题情境课的题目是“农村小学作文教学的有效方法”。课题单位名称为“项目单位单位名称”，地址为香洲县大坪乡大坪小学邮局545811。负责人的名字是郑治国。邮局的名称是“高笑”，手机号码负责dx4394951@163.com话题的人的名字是“郑治国”。项目负责人姓名为“高笑”，手机号为其他立项单位课题组主要成员姓名、性别、出生年份、学历和专业资格，从事研究工作，男，1978.05，初中校长，项目负责人，温秋华，女，1980.06，初中教务主任，秦婵理论研究，女，1982.12， 初中学术研究负责人，李玉新理论研究，女，1983.05，初中，无实践杨梅研究； 杨继男1982.01非实践本科学习；魏男1970.09初中非实践学习；傅秀莲女1971.11初中非实践学习；刘男1966.08初中非实践学习；陈文琳女1983.04非实践本科学习(注: 　　如果研究组由跨校人员组成，应增加“工作单位”栏)预期主要成果甲、专著乙、论文丙、研究报告丁等: 　　预计完成时间为3年。资金数额将自行筹集 　　二、主题内容展示 　　1.论证研究课题的背景意义、理论和实践基础以及创新价值 　　一等奖和二等奖，以他的个人素质和能力，完全可以组织语言教师开展这项研究。 　　三是参与学习的10位教师都有很强的敬业精神和学习精神。 　　他们非常积极地参与研究项目，并能致力于教学和研究工作。 　　第四，本单位大力支持语言分部课题的应用和研究活动。 　　单位公章: 　　香洲县马坪乡大坪小学校长签字: 　　XXXX郑治国3月6日(二)委托单人，请指负责人(签字)当日 　　五、中国教育学会初等教育专业委员会审核意见科学技术委员会委员将审核负责人的意见(签名)年月日学校委员会将审核负责人的意见(签名)年月日简单教科书内容，不能满足学生的需要，通过补充，达到完善教育内容的通病是教脑人不用手，不教手人用脑，所以一无所获。教育革命的对策是手脑联盟。因此，双手和大脑的力量都是不可思议的。11