2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程指南小班科学游戏教案6篇.docVIP

PAGE PAGE 2 小班科学游戏教案6篇正文 （1）小班科学游戏活动教案《认识红色》含反思 活动目标 1、认识红色。 2、激发幼儿参与活动的兴趣。 3、初步培养幼儿观察能力。 4、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。 5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。 活动准备 箱子、红色实物若干、卡纸大兔子若干、足够数量的小兔子、足够数量多种颜色的花 活动过程 1、直接导入 今天老师给小朋友们带来一个神秘的箱子，老师想请一起来看看这箱子里有什么呢? 2、摸一摸 教师示范：出示箱子，教师摸出第一样红色的实物，引导幼儿说出红色。 老师想请表现最棒的小朋友也来摸一摸(教师强调规则) 幼儿游戏:：让一幼儿摸出实物，并引导说出红色。(游戏重复四次) 教师小结：今天我们从神秘的箱子里摸出了好多红色的东西哦!有红色的，红色的…… 3、变一变 师：我们摸出了那么红色的东西，就是没有红兔妈妈，老师给小朋友变一个魔术，看能不能把红兔妈妈变出来呢!你们准备好了吗?魔术开始咯!(放音乐，出示兔子) (1)拿出不是红色的兔子。 问:这是红兔子吗?(重复两次) (2)第三次变出红色的兔子。 小朋友们好，我是红兔妈妈，我现在要回去看我的兔宝宝了。 4、给红兔宝宝找家 师:我的红兔宝宝不见了，怎么办?怎么办?(原来，红兔宝宝迷路了，它们不懂路回家，小朋友们，我们一起帮助它，把他们送回家