衢州职业技术学院教师任课资格管理规定试行.pdfVIP

衢州职业技术学院 教师任课资格管理规定（修订） 衢职院教〔 2010 〕30 号 为进一步加强教风建设、规范教学管理、提高教学质量，特 制定本规定。 第一章 总则 第一条 我院实行任课教师资格审查制度。 第二条 首次在我院开课者， 必须先进行资格审查， 审查通 过后，方能开课。 第三条 本规定中的任课教师是指理论课的主讲教师和辅 导教师（专任教师） ，实验、实训、实习、课程设计、毕业设计 等实践教学环节的指导教师和辅导人员等。 第二章 任课资格 第四条 具有高校教师资格证书者， 方有资格担任课程 主讲工作和教学辅导工作。 第五条 担任理论课程主讲教师， 校内专任教师原则上须具 有硕士（或研究生学历）及以上学位， 或具有讲师及以上教师系 列职称， 并具备本课程及相关专业知识； 校外兼课教师须具有中 级及以上职称， 有较丰富的教学经验、 教学效果优良的名师专家 或高校教师。 第六条 担任实验、 实训指导等教学辅助人员， 校内教师原 则上须具有全日制本科及以上学历，或初级及以上相关系列职 称，并具备指导学生实验、 实训等方面的能力；校外兼职教师须 1 具有较丰富的与本专业课程相关的生产、 实践经验， 高级技术人 员和能工巧匠。 第三章 新开课教师 第七条 新开课教师是指首次担任授课任务的教师。 第八条 新开课教师一般应在有经验的教师指导下， 担任课 程的辅导答疑、批改作业、辅导实验、辅导实习、组织课堂讨论 等教学辅助工作一年以上，并取得较好效果。 第九条 新开课教师应熟悉拟开课程的教学大纲， 较熟练地 掌握所开课程的内容，明确重点、 难点及其处理方法。 对课程的 各教学环节比较熟悉， 除教材外还须了解一定数量的教学参考书 和其他教学参考资料，已写出拟开课程 1/3 以上章节的教案。 第十条 新开课教师在开课前须由教研室组织说课， 并选择 有代表性或关键性的章节进行 2 课时及以上的试讲， 经同行教师 评议并获得通过。 第四章 开新课教师 第十一条 新课是指教师本人首次开设的课程。 第十二条 开新课教师对该新课领域应有较系统的了解和 研究， 积累有相当数量的资料， 提出较详细的教学大纲和教学实 施方案，选定或编写有一定质量的教材讲义，写出不少于课程 1/3 章节的讲稿。已开课程讲授效果差、质量无保证、又无切实 改进的教师，不得担任新课讲授任务。 第十三条 教师开设新课前应由教研室组织试讲， 同行教师 评议