企业中培训员培训规划与设计.pptxVIP

;張博堯;大　　綱;大　　綱;大　　綱;大　　綱;培訓員在企業中的重要性;認識企業中培訓目的及價值;從組織與個人看培訓目的;培訓的價值在那裡?;9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。5月-215月-21Friday, May 28, 2021 10、低头要有勇气，抬头要有低气。01:44:0801:44:0801:445/28/2021 1:44:08 AM 11、人总是珍惜为得到。5月-2101:44:0801:44May-2128-May-21 12、人乱于心，不宽余请。01:44:0801:44:0801:44Friday, May 28, 2021 13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。5月-215月-2101:44:0801:44:08May 28, 2021 14、抱最大的希望，作最大的努力。28 五月 20211:44:08 上午01:44:085月-21 15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。五月 211:44 上午5月-2101:44May 28, 2021 16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/5/28 1:44:0801:44:0828 May 2021 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。1:44:08 上午1:44 上午01:44:085月-21;9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。5月-215月-21Friday, May 28, 2021 10、低头要有勇气，抬头要有低气。01:44:0801:44:0801:445/28/2021 1:44:08 AM 11、人总是珍惜为得到。5月-2101:44:0801:44May-2128-May-21 12、人乱于心，不宽余请。01:44:0801:44:0801:44Friday, May 28, 2021 13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。5月-215月-2101:44:0801:44:08May 28, 2021 14、抱最大的希望，作最大的努力。28 五月 20211:44:08 上午01:44:085月-21 15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。五月 211:44 上午5月-2101:44May 28, 2021 16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/5/28 1:44:0801:44:0828 May 2021 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。1:44:08 上午1:44 上午01:44:085月-21;提昇培訓的價值;廣義培訓的五種途徑;五種人才培訓之途徑;培訓員在企業中的五種角色;需求評量者之任務 ;知識服務者之任務 ;制度執行者之任務 ;資源整合者之任務 ;績效評估者之任務 ;企業培訓的流程;需求評量( );規劃設計( );教材開發( );教學實施 ();績效評估 ( );培訓員必須具備的能力;培訓員必備的知識 ( );培訓員必備的技能 ( );培訓員必備的態度 ( );企業培訓常見的10個問題與對策;企業培訓常見的10個問題與對策;問題研討（1）：無法有效得到高階主管支持？;問題研討（2）：各部門對培訓之需求及意見分歧？;問題研討（3）：培訓流於形式化，沒有感覺？;問題研討（4）：課程設計不符合需求？;問題研討（5）：講師教學效能低落？;問題研討（6）：學習者缺乏激勵？;問題研討（7）：主辦培訓者孤掌難鳴？;問題研討（8）：受制於培訓預算經費有限？;問題研討（9）：未能善用外在培訓資源？;問題研討（10）：培訓績效不易衡量且無成效追蹤？;培訓前的需求評量( );什麼是需求評量?;培訓需求( );需求評量之目的與價值;探討：評量培訓需求常見的問題;從績效檢討看培訓需求之流程;;;需求評量常見的五種途徑;培訓需求調查(1)~經營目標之展開;培訓需求調查(2)~專長能力之要求;專長能力藍圖( );培訓需求調查(3)~管理問題之解決;培訓需求調查表～從績效不佳分析能力需求;培訓需求調查(4)~個人生涯之發展;培訓需求調查(5)~未來機會之掌握;培訓需求調查表~從未來機會分析;評量培訓需求之實務作法;需求評量常用的七種方法;實地訪談法(1); 事先規劃訪談目的及內容重點 讓被訪談者有心理準備 可作深度探討 收集不同部門、不同角度之意見 訪問上司、本人、部屬; 訪查主管之訓練需求問卷設計 探討員工工作滿意度之問卷 衝突問卷 生涯規劃課程需求問卷 12套工作技能課程需求 中階主管訓練需求問卷;你對部屬的領導方式為何?是否有效? 你在授權訲屬工作上是否有出現問題? 為什麼? 你對培育部屬的看法如何?能否有效增進部屬能力? 你對工作管理()是否遭遇問題？為什麼？;基層主管培訓需求問卷;5 非常同意 4 同意 3 尚可 2