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PAGE PAGE 7 《建筑材料学》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程代码课程名称：建筑材料学 英文名称：Engineering project management 课程类别：专业课 学 时：48（含实验学时12） 学　　分：3 适用对象: 房地产开发与管理专业 考核方式：考试 先修课程：建筑工程概论 二、课程简介 建筑材料学课程是一门与实际联系紧密的技术课程。本课程的任务是通过试验，使学生系统地了解建筑材料的基本特性，掌握建筑工程中常用材料的物理、力学及与水有关的特性；熟悉常用材料的相关技术要求和技术指标，深化学生的理论知识；训练学生独立进行质量控制和质量检测的技巧。通过本课程的学习，提高学生分析和解决实际工程问题的能力。 Engineering material is a technique connected with industry closely. Material experiments have to be executed when we check the quality of material, make the standards of our design and construction for engineering, improve the performance of materials, use new materials or choose instead materials. The task of the course is to let students be familiar with the correlative technique requirements of usual engineering materials and master the main performance of materials, to deepen their knowledge from books, and to train their skills in quality checking of themselves. By the course, the abilities of undergraduates can be improved in analyzing and solving problems. 三、课程性质与教学目的 本课程性质为专业必修课。 本课程的教学目的是，通过本课程的学习要求学生掌握建筑材料的基本性能、规格品种、应用范围和质量检验及贮存保管中的注意事项，提高分析问题和解决问题的能力。同时，在教学中培养学生开拓创新的精神和协调创作的能力。 课程思政教学目标：主要包括两个方面：(1) 培养学生的科研能力和创新、环保意识。(2) 增强学生遵纪守法意识，培养学生求真务实开拓进取的工作态度。 四、教学内容及要求 第一章 绪 论 （一）目的与要求 1. 理解建筑材料的定义和分类； 2. 了解建筑材料在建筑工程中的地位及我国建筑材料在实际当中的运用。 （二）教学内容 第一节 建筑材料的定义和分类 1. 主要内容：建筑材料的定义与分类、建筑材料相关的技术标准 思政元素：在讲解建筑材料相关的技术标准时，通过讲授点拨的方式，强调标准的重要性，学习和工作中要熟读标准，养成严格遵守国家、行业或地方各种标准规范的习惯，按照规范做事，培养学生良好的道德品质，无规矩不成方圆，增强遵纪守法意识。 2. 基本概念和知识点：建筑材料的定义、建筑材料的分类 3. 问题与应用：无机与有机材料的区别 第二节 建筑材料在建筑工程中的地位 1. 主要内容：建筑材料在建筑工程中的地位、建筑材料在建筑工程中的作用 2. 基本概念和知识点：我国建筑材料及建材工业的发展 3. 问题与应用： （三）思考与实践 建筑材料的定义和分类 （四）教学方法与手段 教学方法：讲授法、典型案例分析法和讨论法及自学指导法相结合，教学媒体应用。教学手段基本教材、学习指导书、多媒体课件，其中，基本教材作为教学的主要媒体和课程考核的基本依据，系统全面地反映了本课程的全部内容，学习指导书对课程的重点、难点进行方法性的指导。 第二章 建筑材料的基本性质 （一）目的与要求 1. 了解材料耐久性的概念； 2. 理解材料的物理性质中的基本概念； 3. 掌握材料的力学性质。 （二）教学内容 第一节 材料的物理性质 1. 主要内容：与体积有关的性质、与水有关的性质 2. 基本概念和知识点：亲水和憎水、吸水率和含水率、抗渗性和抗冻性、耐水性 3. 问题与应用：吸水率和含水率的区别 第二节 材料的力学性质 1. 主要内容：材料的力学性质 思政元素：通过观看实验操作视频，通过隐形渗透的方式，强调实际动