某中心小学落实“双减”工作实施方案样本.pdf

某中心小学落实 “双减”工作实施方案样本 某中心小学落实 “双减”工作实施方案样本 为贯彻落实 《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业承 为贯彻落实 《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业承 担和校外培训承担的观点》和 XX 省 《关于进一步增强中小 担和校外培训承担的观点》和 XX 省 《关于进一步增强中小 学生减负工作的实施方案》精神，深化推动素养教育，切实 学生减负工作的实施方案》精神，深化推动素养教育，切实 减轻学生过重作业承担，结合我中心校实际情况，特制定本 减轻学生过重作业承担，结合我中心校实际情况，特制定本 方案。 方案。 一、指导思想 一、指导思想 根据办公厅、国务院办公厅印发 《关于进一步减轻义务 根据办公厅、国务院办公厅印发 《关于进一步减轻义务 教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》文件精神要 教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》文件精神要 求，以全面实施素质教育，促进学生健康、主动发展为根本 求，以全面实施素质教育，促进学生健康、主动发展为根本 目的，切实减轻学生过重的学习和心理负担，结合学校实际， 目的，切实减轻学生过重的学习和心理负担，结合学校实际， 实行科学减负，做到 “减负不减责任，减负不减质量”。大 实行科学减负，做到 “减负不减责任，减负不减质量”。大 力培养学生学习方法，切实改教师教学方法、评价方式。提 力培养学生学习方法，切实改教师教学方法、评价方式。提 升教学质量，促进学生全面健康发展。 升教学质量，促进学生全面健康发展。 二、组织领导 二、组织领导 为统畴推进学校双减”工作全面、高效、有序进行， 为统畴推进学校双减”工作全面、高效、有序进行， 学校成立 “双减”工作领导小组，具体名单如下： 学校成立 “双减”工作领导小组，具体名单如下： 组长：XXX 组长：XXX 副组长：XXX、XXX 副组长：XXX、XXX 组员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、全体教师 组员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、全体教师 三、落实减负措施 三、落实减负措施 （一）、从严管理教材教辅。严格执行国家和省有关中 （一）、从严管理教材教辅。严格执行国家和省有关中 小学教材教辅材料管理相关规定，加强中小学教材和教辅材 小学教材教辅材料管理相关规定，加强中小学教材和教辅材 料管理,严格执行编写、评议、选用、发行、代购、使用等 料管理,严格执行编写、评议、选用、发行、代购、使用等 相关政策。严禁滥派、滥订、滥发和搭载各种教辅材料，严 相关政策。严禁滥派、滥订、滥发和搭载各种教辅材料，严 肃查处义务教育学校使用境外教材行为。加强教辅材料进校 肃查处义务教育学校使用境外教材行为。加强教辅材料进校 园检查管理,严格执行一科一辅，任何单位和个人不得进 园检查管理,严格执行一科一辅，任何单位和个人不得进 入学校宣传、推荐、推销任何教辅材料。学生及家长购买教 入学校宣传、推荐、推销任何教辅材料。学生及家长购买教 辅材料根据自愿原则，不得强制或变相强制学生购买教辅材 辅材料根据自愿原则，不得强制或变相强制学生购买教辅材 料，不得指定参考、暗示和诱导等方式搞一科多辅。规范 料，不得指定参考、暗示和诱导等方式搞一科多辅。规范 校园学习类APP使用管理，凡未经审查备案的中小学校园学 校园学习类APP使用管理，凡未经审查备案的中小学校园学 习类APP,学校、教师不得要求学生使用。 习类APP,学校、教师不得要求学生使用。 （二）、优化教学方式。要注重培育科学精神和实践能 （二）、优化教学方式。要注重培育科学精神和实践能 力，注重差异化教学和个别化指导，引导学生主动思考、积 力，注重差异化教学和个别化指导，引导学生主动思考、积 极提问、自主探究。坚持 “五育并举”。强化体育课和课外 极提问、自主探究。坚持 “五育并举”。强化体育课和课外 锻炼，大力培养学生运动兴趣、运动技能、运动习惯，切实 锻炼，大力培养学生运动兴趣、运动技能、运动习惯，切实 保证中小学生每天 1 小时校园体育活动。改进学校美育教学， 保证中小学生每天 1 小时校园体育活动。改进学校美育教学， 鼓励特色发展，将艺术实