（三年级）星星和灯光.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 （三年级）星星和灯光 魏 教学内容：1、综合训练〔二〕、〔三〕。2、读谱学问：常用音符和休止符。3、观赏：烈士墓前教学目标：1、认识常用音符和休止符的名称和时值比例。2、通过观赏，感受并初步了解旋律进行的几种方式〔上行、下行、平行〕在表达音乐的情感和形象上所起到的不同作用。教学重点：认识常用音符和休止符的名称和时值比例。教学难点：认识常用音符和休止符的名称和时值比例。教学手段：录音机、磁带教学过程：一、发声练习 目的：训练同学用连贯的声音唱歌。 1= C 4/4 5 6 5 4 5 4 3 4 3 2 3 2 | 1- - - 0 || mi ma mi ma mi  ma mi ma mi ma  yi ya yi ya yi  ya yi ya yi ya 二、综合训练〔三〕1、教师将书上的几个音符分别弹弹，请同学跟着唱一唱熟识一下。2、教师将书上的音符任选两个弹弹，请同学说一说教师弹的是哪两个音。并将这两个音符用线连起来。3、请同学将书上六个音符按照高低顺序写在五线谱上，留意，要写上高音谱号。三、读谱学问： 1、提问：我们过去学了哪几种音符样子？  请同学将这几种音符写在黑板上。  2、教师按照同学写的音符将其排列顺序后，一一讲解其名称和时值。  留意：数字越大而时值越小。  3、请同学两人为一组，相互出题，学习常用音符和它的时值，看谁记得快记得牢。  4、综合训练〔二〕  请同学两人为一组，将书中时值相同的两组节奏用线连接起来。〔教师最终订正〕。 四、观赏：烈士墓前 1、教师介绍：《烈士墓前》是一首表示少先队员以无比敬重的心情悼念革命先烈，决心继承烈士遗志的歌曲。  2、初听歌曲，请同学说一说有什么感觉？用线条表示。  3、复听歌曲，商量完成听听想想。 五、作业：预习《星星和灯光》这首歌。板书设计： 〔常用音符和休止符的图例〕 板书略