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本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 （2021学年度第一学期）三年级教研组工作总结 魏 〔2021-2021学年度第一学期〕三年级教研组工作总结三亚市第九小学月川分校 时间匆忙而过，一学期转瞬就过去了，回顾这一学期来的工作，我严格按学校的规章制度办事，在校领导的关怀和本年组老师的支持下，工作勤勤恳恳、脚踏实地，尽力把自己的本职工作做好。现总结如下： 作为一名年级组长，首先每天都做好上传下达工作，把领导的每一条指示，教师的每一句心声都记录下来然后传达。同时，每天还把每位教师的出勤及表现记录下来，假如发觉某位老师有情结就准时做好那位教师的思想工作。年级组长的职责还要专心发觉问题并准时处理和上报，如教室的扫帚坏了，厕所堵塞、教室风扇不转、多媒体教室设备损坏等状况，出现这些状况后我都会马上处理，假如修理不了就马上上报学校。此外，还要时时关怀班级学生的状况，虽然这些都是小事情，但每一件小事情都会引发大事故，因此我每天都当心翼翼，尽量去发觉一些隐患以及解决这些隐患的问题。学会换位思索，学会替别人着想。换位思索可以使我们更好地去理解别人。用一种宽容的看法待人。每当同事间发生矛盾，我总是心平气和地给她们分析缘由，启发她们站在别人的角度去考虑一下，将矛盾平息。另外今年来了几位新教师 ，由于刚来到一个新环境，她们有些慌乱，不适应。我总是能体会她们的心情，耐烦地指导她们，使她们能很快地适应这里新的工作环境。平常同事有困难时，我便主动去关心她们，同事在工作上、生活上受挫时总是主动为她们分忧。如：有的同事在生活上遇到了不顺心的事，当她们向我倾诉时，我总是耐烦地开导她们。有的同事在教学上遇到了困难向我求助时，我总是真诚地提出建设性的意见，关心她们。作为一组之长，我总是用真诚之心去对待每一位老师，真诚地赞扬同组老师，对她们工作上的缺乏之处，当面指出并主动关心其改正。用真诚无私去感动同事，让别人感到我的诚意，从不居高临下地指责。作为年级组长，我总不断提高自身的素养，让别人信服自己。多看书，不断充实自己，提高自身素养，严格要求自己，到处以身作则，营造团结宽松的班组气氛，让大家觉得在这个班组里，心情开心干劲十足。的确团结就是力量。回首这学期的工作，虽然取得了一些成果，但也存在不少问题，最大的怀疑就是：怎样即能严格按学校的规章制度要求老师，但同时又能和本年级组的老师搞好关系、开心相处。经过一学期的磨练，自己也总结出了一些阅历教训。管理是一门学问同时也是一门艺术，要管好物简单，要管好人的话就必需专心去做好每一件事情。