幼儿园中班音乐教案反思《堆雪人》.doc

PAGE PAGE 1 幼儿园中班音乐教案反思《堆雪人》 《中班音乐教案反思《堆雪人》》这是优秀的中班音乐教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班音乐教案反思《堆雪人》！ 设计背景 冬天来了，在我们北方，这个季节最好的礼物是雪花。而堆雪人是大人和孩子都喜欢做的游戏。结合这个季节特点，设计了这节音乐活动，而且这个活动可以延续一个季节。 活动目标 1、学唱歌曲《堆雪人》，感受3/4节拍的特点。 2、鼓励幼儿根据词意大胆地表现出自己的情感和体验，创造性的进行表演唱。 3、使幼儿喜欢参加音乐活动，使之体验在集体活动中的快乐。 4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 5、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 重点难点 1、重点：幼儿根据词意大胆地表现出自己的情感和体验，创造性的进行表演唱; 2、难点：感受3/4节拍的特点。 活动准备 1、材料准备：歌曲《堆雪人》雪人头饰、小雪花 2、情境准备：布置一个用于做音乐游戏的场地 活动过程 一、开始部分 (情境导入)：小朋友们，现在是冬天，看，冬爷爷给我们带来了什么礼物(教师给幼儿展示剪纸图案小雪花)现在，冬爷爷让我把它们送给你们。(.来源快思老师教案网)(大屏幕展示下雪的情景)下雪了，我们最想做的事情是什么呢?(生答略)现在我们欣赏一首《堆雪人》的歌曲，看看歌曲中的小朋友都在做什么呢。 二、基本部分 (