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第 PAGE \* Arabic 1 页 / 共 NUMPAGES \* Arabic 6 页 《现代交换技术》课程教学大纲 课程名称：现代交换技术???????????????课程类别：专业选修课 适用专业：电子信息工程???????????????考核方式：考查??????????????????????????? 总学时、学分:24学时1.5学分???????? 一、???课程性质、教学目标 本课程讲述现代交换技术的基本原理与方法，是一门理论性和实用性很强的课程，通过本课程的讲解，使学生掌握交换、信令、路由等基本概念及话务基本理论，了解当前交换技术、通信网的发展现状及发展趋势，为今后从事程控交换设备的研制、开发、生产和维护打下扎实的理论基础。 该课程主要包括交换和通信网的概念，通信网中常用的交换技术，数字程控交换原理、程控交换设备软硬件结构及工作原理，信令的基本概念和No.7信令系统，分组交换和帧中继基本原理及相关技术，ATM交换原理、TCP/IP协议及多协议标签交换MPLS，下一代网络体系结构及软交换技术等基本内容。其具体的课程教学目标为： 课程教学目标1：理解交换在通信网中的重要作用、通信网中常用的交换技术、数字程控交换原理。根据技术出现的过程，形成追求卓越的创新精神。 课程教学目标2：理解信令的概念、信令网在通信系统中的作用，掌握七号信令的工作原理。将理论和实际结合，提高学生的学习兴趣。 课程教学目标3：理解ATM交换原理、TCP/IP协议、NGN以及软交换等基本技术。形成类比分析的科学研究方法。 ? ? 课程教学目标与毕业要求对应的矩阵关系 教学目标 毕业要求 1 2 3 4 5 6 7 8 教学目标1 ? M H ? L M M L 教学目标2 ? M H ? L M M L 教学目标3 ? M H ? L M M L 二、????课程教学要求 通过本课程的讲解，使同学们能够识记现代交换技术的有关概念、原理、方法的涵义，并且在识记的基础上，能较全面的掌握现代交换技术的基本概念、基本原理，能表述基本内容和基本道理，分析相关问题的区别与联系，最后，能应用现代交换技术的基本原理和方法，阐释常见交换方式中信息传输的发送与接收原理，分析有关的技术过程和方法，分析有关的系统模型与结构。 三、????先修课程 模拟电路、数字电路、信号与系统、通信原理。 四、????课程教学重、难点 重点是交换的基本概念、各种交换技术的基本特点、基本话务理论，电话交换机基本结构、基本原理，信令概念、分类及在通信网中的作用； 难点是分组交换的基本原理、特点，多协议标记交换（MPLS）基本原理以及特点。 五、????课程教学方法与教学手段 讲授式教学方法、讨论式教学方法、多媒体辅助教学。 六、??课程教学内容 第一章??概论（2学时） 1．教学内容 (1)?交换与通信网； (2)?交换方式； (3)?交换与路由； (4)?交换技术的发展演进。 2．重、难点提示 (1)?重点是交换的各种概念； (2)?难点是各种交换方式及其主要特点。 第二章??电路交换（4学时） 1．教学内容 (1)?交换单元与交换网络； (2)?数字程控交换机硬件结构； (3)?数字交换网络及工作原理； (4)?数字程控交换机软件系统； (5)?呼叫处理原理。 2．重、难点提示 (1)?重点是数字程控交换机硬件结构、数字交换网络及工作原理； (2)?难点是数字程控交换机软件系统。 第三章??信令系统（4学时） 1．教学内容 (1)??概述； (2)??随路信令； (3)??公路信令； (4)??电话用户部分； (5)??信令连接控制部分。 2．重、难点提示 (1)?重点是信令网的组成及信令点编码方法； (2)?难点是PCM基本过程。 第四章??分组交换（4学时） 1．教学内容 (1)??概述； (2)??分组交换原理； (3)??X.25建议； (4)??帧中继技术。 2．重、难点提示 (1)?重点是分组交换无连接的概念； (2)?难点是帧中继技术。 第五章? ATM与IP交换技术（6学时） 1．教学内容 (1)??ATM交换技术； (2)?智能网概念模型； (3)?固定智能网； (4)?移动智能网； (5)?智能网与下一代网络。 2．重、难点提示 (1)?重点是智能网概念模型； (2)?难点是固定智能网结构、移动智能网结构、典型智能网业务。 第六章??软交换（4学时） 1．教学内容 (1)??下一代网络概述； (2)??基于软交换的NGN网络结构； (3)??软交换组网设备； (4)??软交换的主要协议； (5)??软交换组网技术； (6)??软交换的发展与应用。 2．重、难点提示 (1)?重点是基于软交换的NGN网络结构； (2)?难点是软交换的主要协议。