{六年级下教案}第三课 挂上我们的全家福.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 {六年级下教案}第三课 挂上我们的全家福 魏 第三课挂上我们的全家福教材来源：河南省基础教育教学讨论室编写教学内容来源：河南电子音像出版社小学信息技术第四册下教学主题：《挂上我们的全家福》课时：第三课时授课对象：六年级学生设计者：郑州市二七区苗圃小学 张曼目标确定根据：依据《中小学信息技术课程指导纲要〔试行〕》和教材的前后联系以及学生的年龄特点确定本课目标：让学生把握打开站点的方法和插入，保存图片的方法；学生通过自主、合作、探究学习的方式，提高获取信息、处理信息和应用信息的能力。通过学习在网页文档中插入图片，提高自己的操作能力，激发学生学习计算机的兴趣，鼓舞和培育学生自主创新的情感。教材分析：本课内容是九年义务教育六年制小学教科书信息技术第四册〔下〕第三课，本教材贯彻“以学生为主体，教师为主导”的方针，把提高学生的主动性，培育学生的创新能力作为教育的根本目标。本课所学的是“在网页文档中添加图片”保存图片，是网页页面美化的重点学问之一，是图片在网页上的应用、延长和拓展。学情分析：本课面对的是小学六年级的小学生，通过以前对信息技术的学习，多数学生已经把握了插入图片的基本学问和操作方法。将在Word中学到的学问迁移到frontpage中，进一步细化插入图片的有关学问技能，是特别重要的。学习目标：1．把握打开站点的方法；2．把握插入图片的方法；3．把握保存图片的方法。评价任务：评价要点 认知 操作 情感打开站点的方法 把握 感兴趣插入图片的方法 把握 感兴趣保存图片的方法 把握 感兴趣学习过程：一．复习稳固。二．引入新课仅有文字的网页显得有些单调，今日，我们在网页上挂上我们的全家福“班级合影”图片。三．打开站点1．单击“文件”→“打开站点”，弹出“打开站点”对话框。2．单击“查找范围”后的小方块按钮，选择站点位置。单击“打开”按钮。四．插入图片1．在文件夹列表中，双击new_page_1.htm,打开网页。2．在网页上把光标移到要插入图片的位置。3．单击“插入”→“图片”→“来自文件”，打开“图片”对话框。4．单击“从计算机上选择一个文件”按钮，弹出“选择文件”对话框。5．单击“查找范围”后的小方块按钮，选择图片文件所在的位置。6．选择图片文件，“班级合影”，单击“确定”按钮。{①插入的图片的大小可以自由调整。单击图片，出现8个掌握点，拖动这些掌握点就可以转变图片的大小。 ②网页上常用的图形格式有Gif和Jpeg两种。Gif主要用于网页上一些颜色比较简洁的图形，如小插图、Icon、Logo、字体等。Gif也支持单一颜色的透亮设定，还可以做出动画。Jpeg也称Jpg，是一种图形压缩格式，文件较小，它主要用于色彩数较多的图形，也支持全彩，网络上的照片主要是这种格式。 五．保存图片在保存含有图片的网页时，计算机会自动弹出一个“保存嵌入式文件”对话框。这是因为我们刚刚从站点外“我的资料”文件夹中插入了一个图片，如今计算机要求把这个图片存放到站点内。文件名new_pa1.jpg是计算机自动生成的。为了方便使用，我们可以重新给图片起名字。在“保存嵌入式文件”中选择图片文件new_pa1.jpg，单击下面的“重命名”按钮，可对其重命名。我们将图片文件重命名为bjhy.jpg。为了方便图片管理，计算机自动在站点内为我们建立了一个存放图片的文件夹images。一般状况下，我们都把图片文件存放在这个文件夹内。在“保存嵌入式文件”对话框内，选择图片文件bjhy.jpg，单击“转变文件夹”，打开“转变文件夹”对话框。选中“images”，单击“确定”按钮，图片文件bjhy.jpg就存放在“images”内了。单击“确定”按钮就完成了对网页和图片的保存。六．思索与练习在网页中插入图片，将插入图片的网页保存，并将图片存放到images文件夹内。