圆与圆的位置关系教案.docVIP

许市中学九年级数学教学案 备课时间： 教出时间： 使用人： 许市中学九年级数学教学案 课题 圆与圆的位置关系 教学目标 1、了解圆与圆之间的位置关系；了解两圆外切、内切与两圆圆心距d、半径R和r的数量关系； 2、通过探索圆和圆的位置关系，体验数学活动充满着探索与创造，感受数学的严谨性和数学结论的确定性。 教学重点：垂径定理及其运用. 教学难点：灵活运用垂径定理. 教学内容 t 方法措施 一、自学讨论： 阅读教材第82页至第84页的“探究”内容，并自主探究以下几个问题： 1.(1)已知⊙O1，半径为R再画一个⊙O2，半径为r，R r，请画出这两个圆的几种不同的位置关系。 (2)请你把画出的圆的位置关系进行比较，根据两圆的公共点的个数把它们进行分类： 圆和圆的位置分为：_________________________ 其中： 有两个公共点：_____________ 有一个公共点：_____________ 没有公共点： ______________ 2.如果两圆的半径分别为R、r，圆心距为d，则 两圆外离 ________________ 两圆外切 ________________ 两圆相交 ________________ 两圆内切 ________________ 两圆内含 __________