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第 PAGE \* Arabic 1 页 / 共 NUMPAGES \* Arabic 4 页 《基础电路课程设计》教学大纲 课程名称：基础电路课程设计??课程类别：专业选修课 适用专业：电子信息工程????学时、学分：32学时1.5学分? 一、课程性质、教学目标 基础电路课程设计是电子信息工程专业的一门专业选修课程。该课程实践性较强，旨在通过理论教学与实验环节，使学生初步掌握模拟和数字电子综合系统设计的基本思路和方法，培养学生进行电路设计和调试的能力，并不断提高分析和解决问题的能力。 该课程主要包括内容：放大电路、集成运放应用电路、直流电源、可编程逻辑器件的特点及其开发流程、VHDL语言、模块化参数化等基础电子综合系统的设计方法与实训。 其具体的课程教学目标为： 课程教学目标1：在熟悉电子元器件应用和理解基本模拟电路工作原理的基础上，依据设计任务和指标要求，确定基本模拟电路、简单模拟综合系统的设计方案，选择电路元器件参数及器件型号，在调试电路的过程中修改元件参数、测试电路性能指标，满足设计要求。 课程教学目标2：在掌握可编程逻辑器件的特点以及开发流程的基础上，可以对一个综合数字电路系统，采用模块化参数化的设计方法，从低到顶进行设计。 ????课程教学目标3：通过学习和实训练习，逐步树立工程意识，初步掌握模拟电路系统的基本设计方法，提升学生的工程能力。 课程教学目标与毕业要求对应的矩阵关系 教学目标 毕业要求 1 2 3 4 5 6 7 8 教学目标1 ? M H H H M H M 教学目标2 ? M H H H M H M 教学目标3 ? H H H H H H M 二、基础电路课程设计要求 通过本课程的教学，要求学生掌握模拟电路和可编程逻辑器件设计的基础知识；通过对一些基本模拟电路及综合数字系统设计的理论学习和动手练习，掌握模拟电路和可编程逻辑器件设计的一般原则和一般方法，加强实际操作能力的提升，为后续进行较大综合系统的设计与分析打下一定的基础。 三、基础电路课程设计内容 1、模拟电路部分 1）理论部分 放大电路的设计及其性能测试指标、集成运放常用应用电路的设计方法及实例讲解、直流电源的分类以及关键技术的原理、波形变换电路的工作原理及实例讲解等。 2）设计部分 单级阻容耦合晶体管放大电路设计、信号发生器设计、语音滤波器设计、集成直流稳压电源设计、陷波器设计、波形产生电路设计、峰值监测系统电路设计、集成运放应用电路设计等可选内容。 2、数字电路部分 1）理论部分 可编程逻辑器件特点及其设计流程、设计实体、实体、结构体、库程序包、数字综合系统的模块化参数化设计方法、从底层到顶层设计方法等。 2）设计部分 ?抢答器、译码器、数据选择器、数字钟、频率测试仪、数字信号发生器、多数表决器等可选内容。 四、指导教师的责任 从学生学习的认知特点和规律出发，以学生为主体，引导学生制定学习计划，处理学习中出现的技术问题，调动学生学习的积极性和主动性，积极鼓励学生自主进行电路设计与分析，指导学生处理实验数据，对学生的课程设计进行评价，不断促进学生自主设计、创新能力的培养与提升。 五、考核方式 笔试；开卷 六、成绩评定评分标准 平时成绩+期末成绩