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教师教案检查情况反馈 教师教案检查情况反馈 第 10 周,由教务处牵头,学校行政负责和各教研组长、备课组长一起对全校教 第 10 周,由教务处牵头,学校行政负责和各教研组长、备课组长一起对全校教 师的备课本进行了一次抽查,现分各教研组将检查情况反馈如下 : 师的备课本进行了一次抽查,现分各教研组将检查情况反馈如下 : (:) (:) 整体情况良好,备课本上反映出教师们基本上都能认真规范地备教材.有些新教 整体情况良好,备课本上反映出教师们基本上都能认真规范地备教材.有些新教 材的年级,教师之间能注重合作,能够注意根据新课程标准的要求,备学生、备教 材的年级,教师之间能注重合作,能够注意根据新课程标准的要求,备学生、备教 法、阐述设计意图。大部分教师能进行课后反思的积累，有个别教师几乎每节课 法、阐述设计意图。大部分教师能进行课后反思的积累，有个别教师几乎每节课 后都有教学反思，工作十分细致到位。 后都有教学反思，工作十分细致到位。 通过检查，反映出有个别年轻教师的部分教案还比较简单，没有体现出新教 通过检查，反映出有个别年轻教师的部分教案还比较简单，没有体现出新教 材的特点，（可能和学科特点有关，有的内容备在书上），相对来说，有点欠 材的特点，（可能和学科特点有关，有的内容备在书上），相对来说，有点欠 缺。 缺。 通过检查,教研组内教师都能认真钻研教材, 教案格式完整，书写规范、认 通过检查,教研组内教师都能认真钻研教材, 教案格式完整，书写规范、认 真、 真、 条理清晰，详略得当；注重教案的更新补充，部分教师不照般书本例题，而是 条理清晰，详略得当；注重教案的更新补充，部分教师不照般书本例题，而是 根 根 据学生特点进行相应的补充，一些教师备课中体现“二期课改”理念。 据学生特点进行相应的补充，一些教师备课中体现“二期课改”理念。 但检查中也发现一些问题： 但检查中也发现一些问题： (1)部分教师备课简单，只抄了书上的例题及解答。 (1)部分教师备课简单，只抄了书上的例题及解答。 (2)教学后记不完整。 (2)教学后记不完整。 (3)学生活动方面备得较少。 (3)学生活动方面备得较少。 (4)使用新教材的年级，备课中没有很好地反映出新教材的特点。 (4)使用新教材的年级，备课中没有很好地反映出新教材的特点。 一、优点方面： 一、优点方面： 1、从本次教案检查情况来看，大部分教师工作态度端正，上进心强，有了一 1、从本次教案检查情况来看，大部分教师工作态度端正，上进心强，有了一 定 定 教改意识，集体备课气氛浓厚，备课质量好，备课中开始体现新理念、新教 教改意识，集体备课气氛浓厚，备课质量好，备课中开始体现新理念、新教 法， 法， 开始注重学生能力、情感、态度、价值观的培养。其中不少教师都能体现出自 开始注重学生能力、情感、态度、价值观的培养。其中不少教师都能体现出自 己 己 的特色，如简笔画、小练习的设计、多媒体课件制作等。 2、大部分教师的教 的特色，如简笔画、小练习的设计、多媒体课件制作等。 2、大部分教师的教 案书写规范、详细、认真，能根据课时计划及时完成教案， 案书写规范、详细、认真，能根据课时计划及时完成教案， 有部分教师不仅有书写稿，还有电子文稿，能合理运用多媒体辅助教学。 有部分教师不仅有书写稿，还有电子文稿，能合理运用多媒体辅助教学。 二、不足之处： 二、不足之处： 1、大部分教师不能根据班级实际情况对教案作适当的修改与调整，照搬教参 1、大部分教师不能根据班级实际情况对教案作适当的修改与调整，照搬教参 现 现 象明显。 象明显。 2、没有课后记载、课后反思。 2、没有课后记载、课后反思。 3、有少部分教师一点不采纳集体备课的方案，教学过程过于简单，教学难点 3、有少部分教师一点不采纳集体备课的方案，教学过程过于简单，教学难点 和 和 重点不突出。 重点不突出。 4、有少部分教师作业的布置内容文字甚至超过了教学内容的文字数量，作业