教育科学出版社三年级起点小学三年级英语上册全套教案.pdfVIP

Unit 1 Hello! Unit 1 Hello! 【第一课时】 【第一课时】 【教学目标】 【教学目标】 ．能掌握下列“两会”单词： 、 、 、 、 、 ；短语： 1．能掌握下列“两会”单词： hello、Ms、Mr、morning、good、hi；短语： 1 hello Ms Mr morning good hi 。 Good morning。 Good morning ．了解英语国家的称谓习俗，如 、 。 ．了解英语国家的称谓习俗，如 、 。 2 Mr Ms 2 Mr Ms 【教学重点】 【教学重点】 单词、对话的理解和掌握。 单词、对话的理解和掌握。 【教学难点】 【教学难点】 了解单词 ， 的区别。 了解单词 Ms，Mr 的区别。 Ms Mr 【教学准备】 【教学准备】 图片、小黑板、录音机、字母卡、头饰。 图片、小黑板、录音机、字母卡、头饰。 【教学过程】 【教学过程】 一、热身与复习 一、热身与复习 ．读字母 — 。 1．读字母 Aa—Dd。 1 Aa Dd ．谈话引出短语 的学习。 2．谈话引出短语 Good morning的学习。 2 Good morning …… 师：同学们好！ ……同学们想不想知道怎样用英语向老师问好呢？ 师：同学们好！ 同学们想不想知道怎样用英语向老师问好呢？ …… 生： …… 生： 师：“早上好”英语的说法是“ ”。 师：“早上好”英语的说法是“ Good morning”。 Good morning 二、呈现与操练 二、呈现与操练 ．老师出示 、 、 、 、 、 、 等的 ．老师出示 、 、 、 、 、 、 等的 1 Mr Chen Ms White Xiaoling Jiamin Ben Janet Aki 1 Mr Chen Ms White Xiaoling Jiamin Ben Janet Aki 头像，并且用句子 …介绍各人，并引导学生用 向人打招呼。 头像，并且用句子 This is…介绍各人，并引导学生用 Hello!/ Hi! 向人打招呼。 This is Hello!/ Hi! ．把 头像 发给 个别 学生 ，让 他们 分 别扮 演各 位 人物 ，老 师示 范用 2 ．把 头像 发给 个别 学生 ，让 他们 分 别扮 演各 位 人物 ，老 师示 范用 2 进行对话。 然后组织全体学生提问， 扮演角色的同学来回 Hello/Hi,Good morning.进行对话。 然后组织全体学生提问， 扮演角色的同学来回 Hello/Hi,G