高中语文_红烛闻一多教学课件设计.ppt

红 烛 闻一多 一诗一文一烟斗, 一个脊梁一声吼。 一画一印一全集, 一代英豪一红烛。 浅味 品味 深味 “烧” 初读文本，整体感知 “红烛”的生命状态？ 再读文本，深入体悟 红烛啊！是谁制的蜡——给你躯体？是谁点的火——点着灵魂？为何更须烧蜡成灰， 然后才放光出？一误再误； 矛盾！冲突！ 红烛啊！既制了，便烧着！烧吧！烧吧！烧破世人的梦， 烧沸世人的血— 也救出他们的灵魂，也捣破他们的监狱！ 一问“灵魂” 二问“灵魂” ？ 小组合作探究 一问“灵魂”—— 一问“灵魂”？ 再读文本，深入体悟 “请将你的脂膏，不息地流向人间，培出慰藉的花儿，结成快乐的果子！” “红烛啊！你流一滴泪，灰一分心。灰心流泪你的果，创造光明你的因。” “红烛啊！莫问收获，但问耕耘。” 再读文本，深入体悟 一问“灵魂”—— 二问“灵魂”？ 再读文本，深入体悟 三问“诗人”？ 深读文本，走进内心 再读全诗，深入思考 闻一多（1899--1946），现代爱国诗人，学者，战士。 1922年，赴美留学，面对歧视，他喊道： “母亲！我要回来，母亲！” 1926年，毅然回国，面对军阀的黑暗统治，他痛呼：“这不是我的中华，不对，不对！” 他动摇过，彷徨过，最终还是坚持着。 1946年，面对特务的疯狂，他高呼：“我们的光明，就是反动派的末日！”这是他的最后一次演讲，他倒在了敌人的枪口下。 深读文本，走进内心 红烛就是诗人，诗人就是红烛 有人说：“红烛”精神已经过时，闻一多时代也已过去，当下“我”才重要。对此，你怎么看？ 精神升华，启迪心灵