高一英语第一册第三单元reading教学设计-精品教案.docVIP

基本信息 省市区 学 校 姓名 联系电话 学科 英语 电子邮箱 年级 高一 教科书版本及章节 新教材第一册第三单元reading 单元（或主题）教学设计 单元（或主题）名称 Book1 U3 Reading 1 单元（或主题）教学设计说明 本节课的教学设计是让学生学会学习，教学的主线是学生的学。 本节课的学习过程是以学定教,即以学生的学习状态确定教师的教学行为。 分层教学，分类指导。 本课例的教学设计中，探究活动是主旋律，不仅能巩固知识，形成技能，而且能启发思维，培养能力。 单元（或主题）学习目标与重点难点 【教学目标】： By the end of this section, students will be able to: 1. give advice and provide an end to the story; 2. adopt a positive attitude and practical solutions to deal with real-life friendship problems. 【教学重点】： 1. To understand Amy’s problems in making friends and clarify the suggestions given by Cindy and David; 2. To express problem