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- 2021-11-02 发布于河北
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第
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龙教版四年级信息技术上册(第3册)教案第十二课 旅游建议书
魏
学问与技能:学会在文章中插入图片的步骤以及调整图片的大小,同时把握图文混排的方法。 过程与方法:在自主探究与合作学习的过程中,培育学生乐于探究的习惯和良好的团队精神。通过设计旅游建议书培育学生有主见、有见解的独特。 情感看法与价值观:激发学生的情感,转变学生的情感,转变学生的学习看法,表达学生自身价值,激发学生求知欲、求胜欲。 教学重点与难点:在文章中插入图片并转变文字环绕方式。 资源素材预备:图片素材。 〔教学流程〕 〔一〕创设情境,导入新课 我们的祖国地大物博,风景秀丽,旅游资源十分丰富。想不想拟一份旅游打算书,有机会的时候出去走一走,看一看祖国的江山。那真是一件奇妙的事情,赶快行动吧! 〔二〕确定问题,布置任务 师展示自己制作的旅游建议书,请同学们观赏。 师:你们想
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