《First，Second，Third》教学设计教学目标.docVIP

Lesson 8 First，Second, Third 教学目标： 知识与技能目标: 能听、说、读、写序数词 方法与策略目标：通过引导学生观察基数词与序数词的变化规律，培养学生的思维模式 情感态度目标：激发学生学习英语的兴趣 教学重点：区分基数词和序数词，掌握序数词变化规律 教学难点：特殊形式的几个序数词 教学过程： 导入：上一节课我们学习了十二个月份，哪个月份是第一个月？哪个月份是最后一个月？引入序数词的学习 新授： Step 1：结合月份出示1-12的序数词，领读 Step2：对比基数词和序数词，引导学生观察基础词到序数词的变化规律。总结基数词到序数词变化小口诀，通过正迁移的教学法帮助学生记忆。 Step3:通过练习巩固所学序数词。 Step4：家庭作业