《be动词用法》教学设计教学目标.docVIP

微课教学设计方案 授课教师姓名 段伟娜 学科 英语 单位 刘街乡中心校 微课名称 Be动词的用法 视频长度 6分48秒 录制时间 2021年04月 知识点来源 学科： 英语 年级： 三 教材版本： 人教版 教学类型 讲授型 练习型 知识点描述 1、掌握Be动词的意思。 2、了解Be动词的用法。 3、学会使用Be动词。 适用对象 三年级学生 设计思路 本微课设计为四个部分：一、揭示微课授课内容；二、正文讲解包括（1.Be动词的意思;2.Be动词的用法;3.Be动词用法的练习）三、小结。 教学过程 内 容 一、片头 揭示微课授课内容--Be动词的用法 二、正文讲解 第一部分内容：Be 动词是什么？ 1.意思和用法有很多， 一般翻译成：是。 2.常见的形式有am，is，are。 ps:根据句子中不同的人称应该选择不同的be动词。 第二部分内容：歇后语的分类 ①I am Amy. I am nine years old. I am a student. I am a girl. 第一人称单数(I)和am搭配 ②You are nice. You are a good boy. You are clever. 第二人称(You)和are搭配 ③He is a boy. 他是一个男生。 She is a gi