《跨越式跳高》教学设计教学目标.docVIP

PAGE PAGE 1 微课教学设计方案 微课名称 跨越式跳高 教师姓名 马贺松 教师单位 安平县第三实验小学 知识点来源 □学科：小学体育 □年级： 五年级 录制工具和方法 视频+手绘型 设计思路 通过视频导入，激发学生学习的兴趣。 通过动画图解动作，让学生了解跨越式跳高的动作。 教学设计 内 容 教学目的 通过学习，让学生掌握跨越式跳高的动作要点。 2、培养学生观察能力，让学生掌握跨越式跳高的基本动作。??? 3、学生在跳高过程中体验成功的乐趣，获得自尊自信。 4、培养学生克服困难，不断向新的目标挑战的优良品质。 教学重点难点 教学重点：跨越式跳高的动作。 教学难点：跨越式跳高的起跳、过栏。 教学过程 视频演示跨越式跳高。 图解跨越式跳高动作要领。 3.讲解跨越式跳高的动作要点。 应用说明