《流水灯制作》教学设计教学目标.docVIP

四年级创课校本课程《制作流水灯》 微课教学设计 迁西县第二实验小学 赵小红 教学目标 学会流水灯的制作。让十盏小灯先逐个点亮，时间间隔为200毫秒，接着再逐个熄灭，时间间隔是也是200毫秒。 提高学生创造性思维和动手操作能力。 教学过程 一、器材准备 我们需要准备一块开发板，一个面包板，十盏小灯、十个电阻和多根杜邦线 二、连接电路 接线方法：小灯的长脚是正极，短脚是负极，我们把十盏小灯的负极通过电阻分别连接到面包板的负极插孔，小灯的正极分别通过杜邦线依次连接到开发板的数字接口2-11。 最后再从面包板的负极插孔引出一根线，连接到开发板的负极上。 三、录入代码 首先我们打开编程软件，流水灯程序代码共分两部分，分别是setup部分和loop部分，setup是程序的设置部分，loop是程序的执行部分。 我们先在setup部分通过pinMode语句分别设置开发板的数字接口2-11为输出状态， 接着在loop部分通过digitalWrite语句依次让开发板的数字接口2-11输出高电平，点亮小灯，并通过delay语句让每盏小灯点亮的时间间隔为200毫秒；然后还是通过digitalWrite语句依次让开发板的数字接口2-11输出低电平，熄灭小灯，并通过delay语句让每盏小灯熄灭的时间间隔也为200毫秒。 录入完成后进行验证，验证通过后就依次点击工具、端口，选择对应的端口号，最后上传代码。 上传成功后，我们会看到十盏小灯先逐个点亮，时间间隔为200毫秒，接着再逐个熄灭，时间间隔是也是200毫秒。