中班体育活动教案40篇机械类.docVIP

PAGE PAGE 1 中班体育活动教案40篇机械类 《中班体育活动教案40篇机械类》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班体育活动教案40篇机械类！ （1）中班幼儿体育教案《灵活的汽车》含反思 　　【活动目标】 1、联系走平衡木和倒退走的技能。 2、通过倾听指令的变化，尝试变换自己的动作与之匹配。 3、感受指令和动作变化带来的快乐。 【活动准备】场地。 【活动过程】 一、准备活动 幼儿站成大圆圈念儿歌，儿歌念完后，根据老师发出的信号(绿灯亮或红灯亮)的指令，进行一个跟一个(做开车状)想前行或立正停止的动作。 师：小朋友，我们一起来玩开汽车的游戏，好吗? 师：现在老师是红绿灯，当老师拿出红灯时，小朋友就要停下来，(教案出自：快思.教案网)当老师拿出绿灯时，小朋友才可以继续开，听懂了吗? 师幼游戏(3遍) 二、1、练习倒车 老师将幼儿分成4队，站在场地的一端，幼儿扮演司机，老师发出倒车的指令，幼儿就做倒退走的动作;老师发出向前走的指令，幼儿就向前走;老师发出停的指令，幼儿就停止不动。教师注意在过程中提醒幼儿，汽车之间要保持距离，不能碰撞，游戏进行3mdash;4次。 2、游戏活动：灵活的汽车 教师在场地的中央放两块平衡木作为大桥，将幼儿分成两队在场地的一端。游戏开始，前排的两位司机向前跑至平衡木前，走过平衡木，双脚跳下，再转身进倒退走，将汽车开进车库后，再跑回原队列，将方向盘内交给第二个幼儿，游戏继续进行。(游戏2mdash;3次) 三、放松活动彩色的汽车 老师带领幼儿边唱歌边表演游戏《彩色的汽车》。 　活动反思： 　　轮胎在幼儿园中很普遍，把轮胎作为发展孩子身体，锻炼孩子体魄等等，这样的手段。发展的目标和孩子的需要平衡的问题，在这个活动中小孩子的兴趣停留在玩上面，老师发展的核心目标是发展孩子的上肢，兼顾到孩子的兴趣爱好，从头到尾整个活动全部都是游戏贯穿下来的。 　　所以小朋友从头玩到尾的，乐在其中。李老师对孩子是很有吸引力的，很有亲和力，一直是在跟孩子玩的，没有上课的感觉. 　　只有心中装着孩子才能设计出这么出色的课，才能上得这么精彩！通过这次观摩交流活动相信对她们今后的专业化成长会起到重要的推动作用这也许就是名师带给我们的力量吧！ （2）中班体育课教案反思《狮王和小动物》 　【活动目标】 1.练习四散追逐跑、躲闪跑的动作。 2.能够听指令看信号做出迅速的反应，找准自己家的方向。 3.勇敢积极地参与体育活动，体会追逐跑的乐趣。 【活动准备】 小动物(小羊、小兔、小猫、小狗)的头饰，音乐《狮王进行曲》，布置好的场地。 【活动过程】 (一)情境导入热身活动，引发幼儿兴趣，讲清规则及安全，为跑做准备 师：小朋友们我们现在要做游戏了，现在老师用魔法棒把小朋友变成各种小动物(发头饰)但是在游戏中要遵守游戏规则： 1.听到指令后，狮王才能开始追捕动物，小动物才可以逃跑。 2.狮王不能猎捕家中的动物。 安全：跑回家的时候不要去推其他小朋友，要及时躲闪。 播放《狮王进行曲》，创设小动物模仿操的情境，教师引发幼儿模仿小动物的不同动作，主要进行腰部和下肢的动作热身。 (二)玩法及过程： 一名幼儿扮演狮王，其余幼儿戴上其他动物头饰并围成圈状，(教案出自：快思.教案网)狮王站在圈中央。游戏开始，教师带领小动物在规定的场地做模仿动作，当教师说狮王来了时，狮王捕捉小动物，小动物迅速逃跑，回到场地两端的家中。被捉住的幼儿为下一轮活动的狮王，互换角色重新开始。 戏狮王和小动物，练习追逐跑，能够听指令做出迅速、正确的反应，找准自己家的方向。 (1)游戏觅食，练习追逐跑。 幼儿扮演一种动物在的边缘觅食，当听到指令狮王来了的时候，要转身快速跑回家。 (2)讨论：怎样跑能最快到家，不被大狮子抓住?引导幼儿总结快速转身直线向前跑的经验。 3.游戏粮仓觅食，改变家的位置，以增加游戏的难度。 增加家的数量，当听到狮王来了的时候，幼儿快速跑回自己的家，并练习躲闪。 (2)幼儿扮演多种小动物，简单改变动物家的位置，听到指令狮王来了的时候，幼儿快速跑回自己的家。 (3)教师总结幼儿游戏的情况 (三)再次播放音乐做简单的动作，进行放松活动。 【活动反思】 本次活动因加入模仿动作，孩子们都比较感兴趣，就连活动结束后孩子们都是自主的按照自己模仿的动物的动作回到活动室，但在游戏中会有个别的孩子未能按规则进行游戏，需要提醒，个别孩子跑回家时发生了碰撞，安全方面应着重讲明。 （3）中班优秀体育教案《飞舞的彩球》含反思 　【活动目标】 1、会用多种方法玩彩球，如：抛接、踢、滚等。 2、提高幼儿动作的灵活性和协调性。 3、培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。 4、发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。 【活动准备】 1、幼儿自制彩球若