中班语言教案40篇反思.doc

PAGE PAGE 1 中班语言教案40篇反思 《中班语言教案40篇反思》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班语言教案40篇反思！ （1）中班语言教案《垃圾的悄悄话》含反思 设计意图: 随着社会的发展，大家的环保意识越来越强，环境保护工作也越来越受到社会的关注，保护环境已成为我国甚至国际上一个重要的、刻不容缓的主题。对于幼儿园来说，我们应该怎样对他们进行环保教育，培养他们的环保意识呢?为此，我设计了《垃圾的悄悄话》这一活动内容，目的是让幼儿从小养成一个良好的卫生习惯，激发幼儿保护环境的意识。 活动目标: 1.情感目标: 激发幼儿合理处理垃圾、保护环境的兴趣。 2.认知目标: 引导幼儿理解垃圾对话的内容。丰富词汇：发霉、变形、你推我挤、吵吵闹闹。 3.能力目标: 鼓励幼儿对变废为宝进行大胆想象，发展幼儿的想象力。 4.引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。 5.领会故事蕴含的寓意和哲理。 活动重、难点: 引导幼儿理解垃圾对话的内容。丰富词汇：发霉、变形、你推我挤、吵吵闹闹。 活动准备: 1.PPT、故事图片。 2.旧报纸、矿泉水瓶、塑料袋、纸盒。 活动过程: (一)谈话导入 小朋友们，大家好，平时我们都喜欢用悦耳的声音和朋友聊天、交谈。lt;文章.出自快思教案网.但我发现了一个小秘密:垃圾朋友喜欢说悄悄话，今天，我想带大家一起来听听它们说了些什么!请大家欣赏故事《垃圾的悄悄话》! (二)丰富词汇 1.教师播放PPT，讲述故事，幼儿倾听并回答问题。 提问：哪些垃圾在说悄悄话呢?(旧报纸、矿泉水瓶、塑料袋、纸盒) 2.观察图片，请幼儿描述图片内容，并根据图片简单复述故事内容。 提问:旧报纸说了什么悄悄话?矿泉水瓶、塑料袋、纸盒呢? 3.幼儿尝试表演《垃圾的悄悄话》的故事情境，体会垃圾朋友的心情。 师:其实，垃圾朋友已经来到我们身边，那谁愿意当垃圾桶，让垃圾朋友待在里面?旧报纸在哪里呢?矿泉水瓶、塑料袋、纸盒呢?(将实物发给对应的角色，老师出示图片提醒，共同进行表演) 4.地球被污染前后的对比。 师：垃圾越来越多，再这样下去地球不知道会变成什么样了(出示垃圾遍地扔的图片，引导幼儿对图片进行描述，激发幼儿合理处理垃圾、改善环境的兴趣和欲望) 我相信大家一定喜欢住在干净、整洁的环境里。(出示环境优美的图片，与垃圾遍地做对比) (三)变废为宝 那我们应该怎样合理处理垃圾呢?你觉得它们还有用吗?有些什么用呢? 教师小结:垃圾也有自己的价值，我们要用心发现，相信大家一定可以合理处理垃圾、变废为宝! 附故事: 人们把不用的、不想留下来的东西扔到垃圾桶里，桶里的垃圾越来越多，挤得喘不过气，垃圾你推我挤，吵吵闹闹。旧报纸说：我的身体被菜汁弄湿了，发霉了，还有一股难闻的气味呢，难受极了。其实，我还很有用的。矿泉水瓶说：实在太挤了，我的身体变形了。 塑料袋、纸盒也在轻轻地叹气：哎，人们扔的垃圾越来越多，再这样下去地球不知道变什么样了，真担心。 六、活动延伸: 收集更多不同的垃圾，对它们进行合理的分类。 活动反思： 我们每天的日常生活都会产生大量的垃圾，而这些垃圾已经对我们的环境造成了严重的污染和侵害，因此，我选择了这一既贴近我们生活又被我们忽视的垃圾这一活动内容，希望通过活动激发幼儿的环境报意识。 环保事业任重而道远，培养幼儿的环保意识不是一节活动就能完成的，需要我们从生活中的点滴做起，逐步树立幼儿保护环境的意识。 （2）中班语言详案教案《打招呼》含反思 活动意图： 招呼用语言表示是打招呼人与被打招呼人之间的一种交往关系。随着时代的不断进步，人们生活的日益改善，这些生活在优越条件下的小皇帝小公主们，很少使用礼貌用语。《打招呼》是对幼儿礼貌教育很好的活动。旨在让孩子成为真正的小绅士、小淑女而不是小皇帝小公主。让孩子自觉使用礼貌用语,从小做个讲礼貌的孩子。 活动目标： 1、初步认识侧面人，大胆表现侧面头部特征。 2、鼓励幼儿讲文明，懂礼貌，多与他人打招呼。 3、领会故事蕴含的寓意和哲理。 4、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。 5、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。 活动重点难点： 活动重点： 在讲文明懂礼貌，多与他人打招呼的情境中萌发乐于与他人问好打招呼的情感。 活动难点： 正确表现侧面人的头部特征。 活动准备： 1、勾线笔、纸。 2、正面人绘画范例(大)、侧面人绘画范例(大)、有构图的完整绘画范例。 活动过程： 一、欣赏讨论 每天上学，我们都会遇到老师和其他小朋友，看到他们，小朋友要说什么呀要怎么样才能做一个懂礼貌的好孩子呀? 小结：我们要跟他们打招呼，要做有礼貌的好孩子。lt;文章.出自快思教案网.打招呼的时候要眼睛看着别人，面对面地打招呼才是有礼貌的。 二、示范讲解 张老师早上看到了两个小朋友，他