逻辑哲学论精彩读书笔记.pdfVIP

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逻辑哲学论精彩读书笔记 《逻辑哲学论》是哲学家维特根斯坦的唯一的书籍篇幅 的著作,现在被广泛的认为是二十世纪最重要的哲学著作之 一。逻辑哲学论在逻辑实证主义者中间有着巨大影响力,也 启迪了很多其他哲学家。下面就是本人整理的逻辑哲学论精 彩读书笔记,一起来看一下吧。 逻辑哲学论读书笔记 1 柏拉图是第一个思考政治问 题的哲学家。如果我们赞同斯特劳斯,那么可以姑且认为他 是西方历史上第一个政治哲学家。柏拉图有两个老师:苏格 拉底和毕达哥拉斯,而柏拉图笔下的苏格拉底用最完美的方 式诠释了毕达哥拉斯赋予 “哲学”这个词的含义, 那就是 “爱 智慧”。苏格拉底声称自己没有智慧,但是热爱智慧,以此 和那些自认为有智慧的“智者”的修辞学传统保持距离。智 慧就是逻各斯,而逻各斯的意涵是“说出真理” 。但是越是 走到高处的哲学家,越是发现最高的真理是说不出来的。对 话录中的苏格拉底用毕生的时间与人对话,但是一到最关键 的段落,苏格拉底就开始说胡话了,或者至少开始讲神话和 笑话了,这给研究者们留下了无穷无尽的谜团。斯特劳斯以 “双重真理”来解释这一点,以便说明柏拉图是微言大义的 政治哲学家,而我觉得这恰恰错失了哲学之为哲学的本质, 那就是试图说出一种其实根本无法被说出来的真理:柏拉图 认为真理只能被“观看” ,但是看到真理的人,其实没有办 法通过语言来交流真理,除非他人也“看到了” 。 不过,苏格拉底毕竟可以通过语言来引导他人,逐步把 他人带上通往真理之像的道路,这种哲学教育被称为“灵魂 助产术”。柏拉图对于智者的根本批判,其实并不在于政治 立场,而在于智者并没有看到他们自认为拥有、并宣称可以 被讲授的真理。 在这个意义上, 智者的教育无法培养 “好人”, 只能培养“好公民” ,服务于演说程序的修辞学,和作为城 邦立法的根据的诗歌一样,只是政治内部的调节和运转,无 法与政治保持足够的张力,而只有哲学家才是任何马匹都不 能缺少的牛虻,因为只有哲学家才能对政治施加真正的压力。 政治与哲学的张力最终来自可说和不可说的张力:诗人 的迷狂语言是不可说的象征,智者的修辞是可说的内部调整, 但是把城邦完全交给不可说的 “宗教”、“习俗”和可说的 “演 说”是不行的,必须有生活在可说与不可说的边界上的哲学 来处理城邦生活的永恒问题——俄狄浦斯身上的可说的德 性和不可说的命运的冲突,安提格涅面对的可说的人法和不 可说的神法的两难。从这个意义上讲,柏拉图并不是政治哲 学家,而是哲学家。在以柏拉图开头的哲学传统中,我们可 以看到哲学家的生活如何在修昔底德、撒路斯提乌斯的历史 和高尔吉亚、西塞罗的修辞教育与公民德性的夹缝中展开, 直到古代晚期这条传统的全面衰微和基督教带来的全新理 解:在贫瘠的时代哲学何为? 不应该忽略, 维特根斯坦读过的哲学书不多, 但是对 《忏 悔录》却读到了部分段落可以背诵的程度。 《逻辑哲学论》 的第一句话和最后一句话都带着强烈的奥古斯丁色彩。我相 信罗素读不懂的正是这两句,中间部分他理解起来应该没有 困难。 “事物”和“事实”区别何在?“存在者”和“去存 在”的区别意味着什么?维特根斯坦的分析哲学进路和海德 格尔的存在哲学进路看似差别很大,但是就《逻辑哲学论》 和《存在与时间》都深受奥古斯丁《忏悔录》一书的影响而 言,其内在精神其实非常一致。就“沉默”而言,维特根斯 坦告诫我们必须保持的沉默和柏拉图笔下的苏格拉底说不 出来的真理,以及奥古斯丁在《忏悔录》第 9 卷对于沉默的 讨论之间,存在着重大的思想史连续性,而且这一连续性涉 及哲学“说出沉默之真理”的本质。这一本质在古典语境中 表现为哲学和城邦政治的张力,但经过基督教的转化,它在 现代的语境中则是哲学和科学的张力。我不喜欢分析哲学的 最终原因,在于

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