垫上运动单元教学设计.docVIP

基本信息 省市区 学 校 姓名 联系电话 学科 体育 电子邮箱 年级 九年级 教科书版本及章节 苏教版 单元（或主题）教学设计 单元（或主题）名称 垫上运动单元教学设计 单元（或主题）教学设计说明 （依据学科课程标准的要求，简述本单元（或主题）学习对学生学科素养发展的价值；简要说明教学设计与实践的理论基础。学习单元可以按教材内容组织，也可以按学科学业发展和学科核心素养发展的进阶来组织，还可以按真实情境下的学习任务跨学科组织。） 垫上运动单元教学设计学习内容说明： 垫上运动对于锻炼学生的腰、腹力量和上肢力量，提高学生的身体平衡能力和协调能力，发展学生的灵敏、协调、柔韧等身体素质以及增强学生的自我保护能力都有很好的促进作用。。 本单元主要学习远撑前滚翻、鱼跃前滚翻。这些练习趣味性强，学生在动与静的交替练习中，体验优美和舒展、力量和空间的体育健身乐趣。 单元学习目标： 身体发展目标：增强学生力量素质，提高学生灵敏、协调性及身体协调能力。 知识技能目标：掌握鱼跃前滚翻等技术技能，了解垫上运动的一些健身方法，提高学生自我保护和相互帮助能力。 心理发展目标：提高学生抗挫折能力，激发学生的自信心和勇于挑战自我的意志品质； 社会发展目标：让学生在交流、合作、互动中提高交往能力，在创造性学习中领悟垫上运动的乐趣。 单元（或主题）学习目标与重点难点 （根据国家课程标准和学生实际，指向学科核心内容、