16.2二次根式的乘法[杨晓洁]【市一等奖】优质课.pptVIP

白水县田家炳实验中学 杨晓洁 学校教学楼后有一矩形花坛（长宽如图所示），现在学校根据需要，想把它改建为草坪。若全部铺满，预算一下：需购买多少平方米的草皮呢？ × 单位：（m） 1.试一试，计算下列各式的值： = = 2.用上题你所发现的规律填空: = × × = (1) (2) ★ 思考与交流： （1）以上两式，是否都成立？请说明理由； （2）在你上面所发现的规律表达式 中，a，b可否为任意实数？说明理由。 二次根式的乘法法则： 1.计算下列各题： ① ③ ④ ② 2.已知菱形的两条对角线的长分别为a= cm，b= cm，求这个菱形的面积； 3.计算: 将二次根式乘法法则反过来，得到： （2）积的算术平方根的性质： 化简： ① ② ③ 这样，被开方数中将不再含有完全 平方的因数（或因式）！ ④ 下列计算化简过程是否正确？若不正确，你将怎样化简？ ① ② × 需购买多少平方米的草皮呢？ =？ 1 谈谈你本节课学到了什么？ 2 对于新知识的掌握，你觉得应该注意什么细节？ 谢 谢 大 家