16.2二次根式的乘法[杨晓洁]【市一等奖】优质课.docVIP

更多精彩公开课： 售后微信：msjiaoyuzx 教学目标 课标要求: ?????? 学生要学会学习、自主学习,要为学生终生学习打下坚实的基础,根据教学大纲和新课标的要求,教材内容结合我班学生的实际水平我确定了本节课的四维教目标 知识技能: ????? 根据算朮平方根探索二次根式乘法的法则。并进一步理解积的算术平方根的性质。 数学思考: ???? 经历观察、比较、总结二次根式乘法法则的过程,发展学生的归纳概括能力。 问题解决 ????? 通过对二次根式的乘法法则的探究,提高数学探究能力和归纳表达能力 情感态度 ????? 学生经历观察、比较、总结和应用等数学活动,感受数学活动充满了探索性与创造性,体验发现的乐趣,并提高应用的意识。 2学情分析 ???????? “二次根式”是《课程标准》“数与代数”的重要内容。在人教版教材中,它被安排在了八年级下册,第一章。它承接七年级下册第6章--实数,在实数这一章中,学生已经学习了平方根,算数平方根的概念,以及利用平方运算与开平方运算的互逆关系,求非负数的算数平方根的方法。在此基础上,本章进一步研究二次根式的概念、性质和运算。目的是以二次根式这一类典型的式为载体,进一步学习对数字、符号运算的方法。本章内容与“整式”“勾股定理”联系紧密,同时也是以后将要学习的“锐角三角函数”“一元二次方程”和“二次函数”等内容的重要基础。所以本